Проблемы со сдачей экзаменов, поступлением или получением документов?
ОТЧЕТ САМООБСЛЕДОВАНИЕ ЗА 2018
Отчет рассмотрен и утвержден на заседании педагогического совета « »___________ 2019 г. Протокол № УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ СПО СО «Свердловский колледж искусств и культуры» __________________ И.В.Сатымова «_____» ______________2019 ОТЧЕТ по итогам самообследования государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Свердловской области «Свердловский колледж искусств и культуры» (ГБПОУ СО «СКИиК») за 2018 год г. Екатеринбург 2019 СОДЕРЖАНИЕ 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности ............................................................................................................ 5 1.1 Общие сведения об организации...................................................... 5 1.2 Нормативное и организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности ........................................................................... 7 1.3. Организационно-правовая форма ................................................... 8 1.4. Организационно-правовая форма колледжа – учреждение. ........ 8 1.5. Свидетельство о постановке на учет Российской организации в налоговом органе по месту ее нахождения: ...................................................... 8 1.6. Свидетельство о праве на имущество: ........................................... 9 1.7. Свидетельство о праве на земельный участок: .............................. 9 1.8. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: ..... 9 1.9. Свидетельство о государственной аккредитации........................ 11 2. Структура и система управления ...................................................... 12 2.1. Структура управления .................................................................... 12 2.2. Нормативная и организационно-распорядительная документация колледжа.............................................................................................................. 16 2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений колледжа.............................................................................................................. 16 3. Структура и содержание подготовки выпускников ........................ 18 3.1. Программы профессионального образования. ............................ 18 3.1.1. Структура подготовки по программам профессионального образования ....................................................................................................... 18 3.1.2. Содержание подготовки по программам профессионального образования......................................................................................................... 19 3.1.3. Содержание и организация учебного процесса по программам профессионального образования ...................................................................... 22 3.2. Содержание подготовки и организация учебного процесса по программам дополнительного профессионального образования .................... 29 4. Качество подготовки выпускников ................................................... 32 4.1. Прием абитуриентов ....................................................................... 32 4.1.1. Распределение абитуриентов по специальностям .................... 33 4.1.2. Зачисление абитуриентов ......................................................... 36 4.2. Степень подготовленности выпускников .................................. 37 2 4.2.1. Итоговая государственная аттестация ....................................... 39 4.2.2. Результаты Итоговой государственной аттестации выпускников 2017/2018 учебного года ............................................................ 39 4.3. Выпуск специалистов .................................................................. 44 4.4. Информация по трудоустройству и поступлению в ВУЗы выпускников 2018 года ...................................................................................... 45 5. Ресурсы образовательного процесса. ................................................ 48 5.1. Обеспеченность информационно-библиотечными ресурсами .. 48 5.2. Научно-методическая деятельность педагогического коллектива .............................................................................................................................. 51 5.3. Качественный состав педагогических кадров ............................. 56 5.3.1. Аттестация преподавателей ........................................................ 58 5.3.2. Повышение квалификации преподавателей ............................. 58 5.4.Материально-техническая база колледжа ................................................................................................................................. 61 6.Воспитательная работа……………………………………………….65 6.1. Работа с отделениями полиции, комиссиями по делам несовершеннолетних, Органами опеки и попечительства ............................ 65 6.2. Воспитательная работа в общежитии колледжа ......................... 65 6.3. Медицинская профилактика .......................................................... 66 6.4. Выборы в молодёжный парламент города Екатеринбурга и Свердловской области ....................................................................................... 67 6.5. Работа старостата ............................................................................ 67 6.6. Работа студенческого совета колледжа ........................................ 68 6.7. Работа классных руководителей ................................................... 68 6.8. Сотрудничество с Военными комиссариатами города Екатеринбурга и Свердловской области ......................................................... 69 6.9. Работа стипендиальной комиссии................................................. 70 6.10. Культурно-массовые мероприятия ............................................. 70 6.11. Работа по профилактике ЗОЖ ..................................................... 73 6.12. Воспитательная работа по профилактике явлений терроризма и экстремизма в молодёжной среде .................................................................... 74 6.13. Патриотическое воспитание студентов колледжа..................... 77 6.14. Экологическое воспитание .......................................................... 78 6.15. Социальная деятельность............................................................. 79 3 6.16. Профориентация ........................................................................... 79 6.17. Работа родительского комитета .................................................. 80 6.18. Премирование студентов колледжа за 2018 год ....................... 80 7. Сотрудничество ГБПОУ СО «Свердловский колледж искусств и культуры» с различными организациями. ....................................................... 81 8. Творческая деятельность студентов и преподавателей .................. 84 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 .................................................................................. 101 4 Введенние Отчет по самообследованию деятельности ГБПОУ СО «Свердловский колледж искусств и культуры» выполнен в целях получения объективной информации о состоянии образовательного процесса в колледже; установления степени соответствия организации, содержания, уровня и качества, подготовки обучающихся требованиям законодательства в сфере образования, федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, профессиональных стандартов с учетом требований рынка труда. В процессе самообследования проведена оценка образовательной деятельности колледжа, системы управления образовательным процессом, содержания и качества подготовки обучающихся, востребованности выпускников на рынке труда, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования. Проведен анализ показателей деятельности колледжа, установленных Министерством образования и науки Российской Федерации и Министерством общего и профессионального образования Свердловской области. Предоставление отчета за отчетный период учредителю, обучающимся, их родителям, социальным партнерам, широкой общественности и потенциальным абитуриентам посредством его размещения на официальном сайте обеспечивает доступность и открытость информации о деятельности колледжа. 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 1.1 Общие сведения об организации Решением Исполнительного комитета Свердловского областного Совета депутатов трудящихся от 04.10.57г. № 667 было Культурно-просветительное училище – такое наименование имело образовательное учреждение, которое в настоящее время имеет название Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Свердловский колледж искусств и культуры» Приказом Свердловского областного управления культуры № 191 от 10.07.89г Культурно-просветительное училище было переименовано в Свердловское областное училище культуры. Далее Свердловское областное училище культуры 27 января 1999 года переименовано в Свердловское областное училище искусств и культуры на основании приказа Министерства культуры Свердловской области от12.01.99г. №16-К и зарегистрировано Ленинской администрацией 27.01.99г. № 107. Свердловское областное училище искусств и культуры приказом министра культуры Свердловской области от 12.01.1999г. № 16-к 5 переименовано в государственное среднее профессиональное образовательное учреждение «Свердловское областное училище искусств и культуры». Постановлением Правительства Свердловской области от 04.10.2005г. № 862-ПП «Об утверждении новой редакции Устава областного государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Свердловское областное училище искусств и культуры» переименовано в государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Свердловское областное училище искусств и культуры». В 2008 году Постановлением Правительства Свердловской области от 24.07.2008г. №753-ПП «О переименовании и внесении изменений в уставы государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Свердловской области » государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Свердловское областное училище искусств и культуры» переименовано в государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Свердловский колледж искусств и культуры». Постановлением Правительства Свердловской области от 26.06.2009г. №740-ПП «О переименовании и внесении изменений в уставы государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Свердловской области и государственного учреждения культуры Свердловской области «Методический центр по художественному образованию», подведомственных Министерству культуры Свердловской области» государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Свердловский колледж искусств и культуры» переименовано в государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Свердловский колледж искусств и культуры». Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Свердловский колледж искусств и культуры» переименовано в Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Свердловский колледж искусств и культуры» на основании приказа Министерства культуры Свердловской области от 14.07.15 № 225. Официальное наименование колледжа на русском языке: полное – Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Свердловский колледж искусств и культуры», сокращенное – Свердловский колледж искусств и культуры. аббревиатура - ГБПОУ СО СКИиК. Официальное наименование на английском языке: Sverdlovsk College of Arts and Culture 6 1.2 Нормативное и организационно-правовое образовательной деятельности Место нахождения и почтовый адрес колледжа: обеспечение 620147, Российская Федерация, г. Екатеринбург, проезд Решетникова, дом 5, что соответствует юридическому адресу. Телефон, факс 8 343 2862772 Приемная директора (секретарь) - тел: 8 343 2862772*407 Директор колледжа - тел: 8 343 2862772 *401 Заместитель директора по учебной работе - тел: 8 343 2862772*402 Заместитель директора по непрерывному обучению - тел: 8 343 2862772*414 Заместитель директора по научно-методической работе тел: 8 343 2862772*403 Заместитель директора по воспитательной работе - тел: 8 343 2862772*404 Заместитель директора по общим вопросам - тел: 8 343 2862772*405 Главный бухгалтер - тел: 8 343 2862772*406 Бухгалтерия - тел: 8 343 2862772*408 Библиотека СКИиК - тел: 8 343 2862772*412 Приказом Министерства культуры Свердловской области от 14 июля 2015 года № 225, утвержден Устав колледжа. Изменения в Устав утверждены 25 января 2016 года №13. Действующий Устав колледжа и Изменения к Уставу соответствуют требованиям ст.25, гл 3 Закона об образовании в Российской Федерации от 29.12.12 №273- ФЗ. Все направления деятельности Свердловского колледжа искусств и культуры строятся в соответствии с законодательными документами Российской Федерации, Конституцией Российской Федерации, Законом об образовании в Российской Федерации, законодательными документами Свердловской области, Уставом Свердловского колледжа искусств и культуры, а также локальными нормативными актами колледжа. Учредителем и собственником имущества колледжа является Свердловская область. Функции и полномочия Учредителя осуществляются Министерством культуры Свердловской области, по отношению к которому колледж является подведомственным учреждением. Свердловский колледж искусств и культуры является юридическим лицом, государственным заказчиком, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевые счета, открытые в установленном порядке в соответствии с положениями Бюджетного кодекса Российской Федерации в финансовом органе Свердловской области и в территориальном органе Федерального казначейства, имеет печать со своим официальным наименованием и изображением Государственного герба Российской Федерации, в соответствии с Федеральным законом №2-ФКЗ от 25.12.2000 г., 7 Областным законом №19-ОЗ от 14 апреля 1997 года, необходимые для осуществления деятельности штампы, бланки, символику. В 2017 году в колледже была проведена независимая экспертиза. По результатам независимой оценки качества образовательной деятельности в 2017 году среди 531 образовательных организаций различного уровня Свердловский колледж искусств и культуры занял 14 место, а среди образовательных организаций Министерства культуры Свердловской области 2 место. В 2018 году в колледже Министерством общего и профессионального образования Свердловской области была проведена аккредитационная экспертиза, в результате которой было получено свидетельство о государственной аккредитации образовательной деятельности по основным профессиональным образовательным программам в отношении каждого уровня профессионального образования по каждой укрупненной группе профессий, специальностей, и направлений подготовки сроком на 6 (шесть) лет. 1.3. Организационно-правовая форма Свердловский колледж искусств и культуры некоммерческой организацией. является унитарной 1.4. Организационно-правовая форма колледжа – учреждение. Тип государственного учреждения – бюджетное учреждение Тип образовательной организации – профессиональная образовательная организация. Вид - колледж Учреждение не имеет филиалов и представительств. Учреждение создано на неограниченный срок. Основным языком обучения и воспитания в колледже является русский. 1.5. Свидетельство о постановке на учет Российской организации в налоговом органе по месту ее нахождения: Серия 66 № 007646630, поставлено на учет 10.10.1991г. в налоговом органе Инспекция Федеральной налоговой службы по Ленинскому району г. Екатеринбурга, ОГРН 1026605236020 Внесена запись о государственной регистрации изменений, вносимых в учредительные документы юридического лица 09 февраля 2016 года за государственным номером (ГРН) 2169658286301 Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц, о юридическом лице, зарегистрированном до 1 июля 2002 года: Серия 66 № 003007165, дата внесения записи 26 сентября1991г. №022298. 8 1.6. Свидетельство о праве на имущество: Учебный корпус, литер А Серия 66 АВ № 943115, дата выдачи 28.01.2003г. выдано Учреждением юстиции по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним на территории Свердловской области. Отдельно стоящее здание, литер Б Серия 66 АВ № 943113, дата выдачи 28.01.2003г. выдано Учреждением юстиции по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним на территории Свердловской области. Общежитие, литер Р Серия 66 АВ № 943112, дата выдачи 28.01.2003г. выдано Учреждением юстиции по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним на территории Свердловской области. 1.7. Свидетельство о праве на земельный участок: Земельный участок по адресу ул. Посадская , д. №79 Серия 66АД № 169424, дата выдачи 17.03.20107. выдано Управлением Федеральной регистрационной службы по Свердловской области. Земельный участок по адресу проезд Решетникова, д. № 5 Серия 66АД № 169341, дата выдачи 24.03.2010, выдано Управлением Федеральной регистрационной службы по Свердловской области. 1.8. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Реквизиты лицензии: Серия 66Л01 № 0004620 от 24.12.2015, регистрационный номер 18121. Лицензия выдана Министерством общего и профессионального образования Свердловской области на право оказывать образовательные услуги по реализации образовательных программ по видам образования, по уровням образования, по профессиям, специальностям, направлениям подготовки (для профессионального образования), по подвидам дополнительного образования, указанным в приложении к настоящей лицензии. 9 Согласно действующей лицензии колледж имеет право оказывать образовательные услуги образовательной деятельности по следующим образовательным программам: № п/п Профессиональное образование Наименование Уровень образование профессий, специальностей и направлений подготовки 1. Коды профессий, специальносте йи направлений подготовки 2 43.02.10 2. 51.02.01 Народное художественное творчество (по видам) 3. 51.02.02 Социально-культурная деятельность (по видам) 1 4. 51.02.03 Туризм 3 Библиотековедение 52.02.03 Цирковое искусство 6. 53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам) 7. 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение 5. 4 Среднее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Дополнительное образование № п/п Подвиды 1 Дополнительное профессиональное образование 10 Присваиваемые по профессиям, специальностям и направлениям подготовки квалификации 5 Специалист по туризму Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель Организатор социальнокультурной деятельности Менеджер социальнокультурной деятельности Библиотекарь Библиотекарь, специалист по информационным ресурсам Артист цирка, преподаватель Артист, преподаватель, руководитель эстрадного коллектива Артист-вокалист, преподаватель, руководитель народного коллектива Учреждение согласно имеющейся лицензии реализует следующие образовательные программы: а) среднего профессионального образования; б) дополнительного профессионального образования. 1.9. Свидетельство о государственной аккредитации Свидетельство о государственной аттестации ГБПОУ СО «Свердловский колледж искусств и культуры» выдано на основании приказа Министерства общего и профессионального образования Свердловской области от 14 мая 2018 года № 75-ГА. Реквизиты свидетельства об аккредитации: серия 66А04 № 0000302 регистрационный № 9450 от 14 мая 2018 года. Срок действия до 14 мая 2024 года. Выдано Министерством общего и профессионального образования Свердловской области. Настоящее свидетельство выдано Государственному бюджетному профессиональному образовательному учреждению Свердловской области «Свердловский колледж искусств и культуры» о государственной аккредитации образовательной деятельности по основным профессиональным образовательным программам в отношении каждого уровня профессионального образования по каждой укрупненной группе профессий, специальностей, и направлений подготовки, указанным в приложении к настоящему свидетельству. Настоящее свидетельство имеет приложение(приложения), являющиеся его неотъемлемой частью. Свидетельство без приложения (приложений) недействительно. Приложение№1 п/п № 1 1. Профессиональное образование Коды укрупненных групп профессий, специальностей и направлений подготовки профессионального образования 2 51.00.00 2 52.00.00 3 53.00.00 Наименование укрупненных Уровень образования групп профессий, специальностей и направлений подготовки профессионального образования 3 4 Культуроведение и Среднее социокультурные проекты профессиональное образование Сценические искусства и Среднее литературное творчество профессиональное образование Музыкальное искусство Среднее профессиональное образование 11 2. Структура и система управления 2.1. Структура управления Управление колледжем осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом об образовании, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), Уставом колледжа. Основные направления управления колледжем: ● обеспечение эффективного взаимодействия колледжа с Министерством общего и среднего профессионального образования Свердловской области, Министерством культуры Свердловской области, социальными партнерами, обществом в целом; ● формирование системы управления качества образовательного процесса по подготовке специалистов; ● обеспечение успешного развития колледжа; ● внедрение новых инновационных систем в образовательный процесс; ● подготовка конкурентоспособных специалистов среднего звена на рынке труда; ● развитие студенческого самоуправления; ● координация деятельности всех подразделений. В соответствии с Уставом организационная структура колледжа формируется и утверждается директором. Организационная структура состоит из следующие подразделений: очное и заочное отделения, включающие в себя предметно-цикловые комиссии, воспитательная и психологическая службы, научно-методическая служба, библиотека, бухгалтерия, отдел кадров, хозяйственная часть, столовая. Данная действующая организационная структура сформирована в соответствии с задачами, связанными с деятельностью колледжа. Структурные подразделения функционирует в учебном заведении как единый учебно-воспитательный комплекс и осуществляют свою деятельность на основе положений, утвержденных директором. Непосредственное управление колледжем осуществляет директор. Директор колледжа: 1) определяет структуру колледжа и утверждает штатное расписание; 2) утверждает правила внутреннего распорядка колледжа; 3) утверждает положения о структурных подразделениях; 4) утверждает должностные инструкции; 5)издает приказы, распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся, иные локальные акты; 12 6) заключает, изменяет и прекращает трудовые договоры с работниками, применяет меры поощрения и налагает дисциплинарные взыскания; 7) без доверенности действует от имени колледжа, представляет его интересы в отношениях с государственными органами, органами местного самоуправления, юридическими и физическими лицами; 8) руководит образовательной, хозяйственной и финансовой деятельностью в соответствии с настоящим Уставом и законодательством Российской Федерации; 9) возглавляет Совет колледжа; 10) обеспечивает исполнение решений общего собрания, Совета колледжа, педагогического совета; 11) решает вопросы финансовой деятельности колледжа; 12) распоряжается имуществом и средствами колледжа в пределах своей компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации; 13) утверждает план финансово-хозяйственной деятельности колледжа; 14) открывает лицевые счета в территориальных органах Федерального казначейства и валютные счета в кредитных организациях в порядке и случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации; 15) выдает доверенности, заключает договоры, вносит в них изменения и расторгает их; 16) утверждает годовые планы учебно-методических и художественно-творческих работ; 17) осуществляет иную деятельность от имени Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом колледжа. Директор может делегировать часть полномочий своим заместителям в соответствии с разработанными в колледже локальными актами. Заместители директора осуществляют непосредственное руководство вверенными им направлениями деятельности колледжа и несут ответственность в соответствии с должностными инструкциями и приказами директора. Управление колледжем осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления и единоначалия через функционирование Совета колледжа, Общего собрания трудового коллектива, Педагогического совета колледжа. Общее собрание всех работников колледжа и обучающихся является высшим коллегиальным органом. На общем собрании рассматриваются наиболее важные вопросы деятельности колледжа. Решения Общего собрания принимаются открытым голосованием при условии присутствия на нем не менее 50% участников от общего числа работников и обучающихся. проводится не реже двух раз в течение учебного года 13 Совет колледжа является коллегиальным постояннодействующим органом управления колледжем. Членами совета колледжа являются выборные представители от руководящих, педагогических и иных работников, обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся. Заседание Совета колледжа считается правомочным, если в нем принимает участие не менее двух третей списочного состава. На заседаниях Совета колледжа решения принимаются большинством голосов его членов, участвующих в заседании. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Совета колледжа. Решения Совета колледжа оформляются протоколами, которые подписываются председателем, секретарем и хранятся в колледже у руководителя. Председателем Совета является директор. Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением о Совете колледжа. Совет колледжа созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в полугодие. Педагогический совет функционирует с целью обеспечения коллегиальности в обсуждении направлений, задач, содержания и форм педагогической и учебно-воспитательной деятельности в колледже. В Педагогический совет входят педагогические работники, непосредственно участвующие в учебно-воспитательном процессе. Работа Педагогического совета строится на основании Положения о Педагогическом совете, утвержденного директором колледжа. Заседания Педагогического совета проводятся по плану работы. Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет председатель и ответственные лица, указанные в решениях. На заседаниях педагогического совета рассматриваются вопросы содержания и качества обучения, достижений педагогической науки, вопросы учебно-воспитательной работы и другие вопросы образовательной деятельности колледжа. Председателем Педагогического совета является директор колледжа. Оперативные совещания председателей предметно-цикловых комиссий проводятся для обсуждения текущих вопросов учебной деятельности в течение учебного года. Методический совет создан для рассмотрения научно-методических, инновационных и других проблем образовательного процесса и обеспечения повышения квалификации преподавателей в колледже. Предметно-цикловая комиссия является структурным подразделением, объединяющим педагогических работников, реализующих программы одной специальности или нескольких учебных дисциплин цикла, и действует на основании Положения о предметно-цикловой (предметной) комиссии колледжа, принимаемого Советом колледжа и утверждаемого директором. Основные направления деятельности предметно-цикловой комиссии: - совершенствование методического и профессионального мастерства преподавателей, оказание помощи начинающим преподавателям; 14 - учебно-методическое и учебно-программное обеспечение учебных дисциплин по специальностям, реализуемым колледжем; - участие в формировании программы итоговой государственной аттестации выпускников колледжа; - внесение предложений по корректировке плана учебного процесса в части перераспределения по семестрам объема часов на изучаемые дисциплины; - определение технологии обучения (выбор средств и методов обучения, инновационных педагогических технологий); - рассмотрение и рецензирование учебно-программной и учебнометодической документации, других средств обучения; - выработка единых требований к содержанию работы кабинетов учебных дисциплин, лабораторий, рассмотрение и обсуждение планов работы преподавателей, календарно-тематических планов, других материалов, относящихся к компетенции предметно-цикловой комиссии. - обеспечение проведения промежуточной аттестации обучающихся (определение формы и условий аттестации, выработка единых требований к оценке знаний и умений обучающихся, разработка содержания экзаменационных материалов); - внесение предложений по аттестации преподавателей, входящих в состав предметно-цикловой комиссии, а также распределению их педагогической нагрузки; Периодичность проведения заседаний предметно-цикловой комиссии не реже одного раза в два месяца. Непосредственное руководство предметно-цикловой осуществляет ее председатель, назначаемый приказом директора колледжа. Председатель предметно-цикловой комиссии: - организует и руководит работой по учебно-программному и учебнометодическому обеспечению учебных дисциплин; - планирует и организует учебную, воспитательную, учебнометодическую и художественно-творческую работу предметноцикловой комиссии; - участвует в планировании и организации материально-технического обеспечения образовательного процесса; - организует контроль качества проводимых членами комиссии занятий; - несет ответственность за организацию воспитательной работы, соблюдение техники безопасности в учебном процессе и методическое обеспечение образовательного процесса. Перечень предметно-цикловых комиссий и их состав утверждаются приказом директора колледжа. Директор колледжа имеет право досрочно освободить председателя предметно-цикловой комиссии от его обязанностей в случае неудовлетворительных результатов его деятельности. 15 2.2. Нормативная документация колледжа и организационно-распорядительная Реализация задач колледжа осуществляется в соответствии с комплексной программой развития, Уставом колледжа, нормативными и распорядительными документами. В соответствии с целями и задачами, поставленными на учебный год, планируется работа администрации колледжа, руководителей служб и структурных подразделений, предметноцикловых комиссий. Ежегодно в колледже разрабатываются текущие планы работы, в которых отражается обеспечение организационно-правовых, экономических, методических условий функционирования, развития в сочетании с изучением потребностей и интересов личности с потребностями регионального рынка труда, выполнения государственного задания. Результаты выполнения текущих панов рассматриваются на заключительных заседаниях предметноцикловых комиссий. Результаты промежуточной и итоговой государственной аттестации обсуждаются на Педагогическом совете колледжа. Все действующие в колледже положения разработаны, согласованы и утверждены в установленном порядке. Для соответствия качества и актуальности документов, регулярно ведется пересмотр, и производятся изменения согласно поступающим указаниям. В колледже ежегодно издаются приказы по организации учебного процесса, личному составу сотрудников и студентов, по основной деятельности. Должности работников колледжа определяются штатным расписанием, которое согласовывается с учредителем и утверждается директором колледжа. Обязанности работников определяются должностными инструкциями, соответствующими типовым должностным инструкциям. Должностные инструкции работников разработаны с учетом специфики колледжа. Профессиональные образовательные программы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС СПО. Учебная документация колледжа соответствует ФГОС СПО в части требований к уровню подготовки выпускников. 2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений колледжа В колледже создана комплексная система организационноуправленческого взаимодействия всех структурных подразделений. Она предназначена для решения задач, направленных на совершенствование образовательного процесса и выполнение государственного задания по подготовке специалистов среднего звена В соответствии с направлениями и тематикой педагогических и методических задач, поставленных учебной, методической, воспитательной 16 плановой деятельностью, отражающей требования ФГОС, структурные подразделения ежегодно планируют свою работу. Своевременное планирование работы всех структурных подразделений колледжа, систематический контроль реализации планов, способствует мобилизации коллектива на совершенствование содержания и уровня подготовки выпускников колледжа. Заместители директора по учебной работе, непрерывному обучению, научно-методической работе, воспитательной работе осуществляют непосредственное руководство направлениями деятельности колледжа в соответствии с должностными инструкциями. Библиотека колледжа создает единое информационно-методическое пространство, обеспечивающее образовательный процесс. Отдел кадров колледжа обеспечивает исполнение кадровой политики. Административнохозяйственная служба колледжа осуществляет организацию и контроль административно-хозяйственного обеспечения деятельности колледжа. Преподаватели колледжа объединены в предметно-цикловые комиссии по всем реализуемым образовательным программам. Это способствует реализации требований ФГОС на достаточно высоком уровне. Все структурные подразделения сотрудничают с различными организациями культуры по соответствующим направлениям подготовки специалистов. Вывод: Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности колледжа соответствует лицензионным требованиям и государственным образовательным стандартам. Организация управления образовательной организацией соответствует уставным требованиям. Нормативная и организационно-распорядительная база колледжа соответствует действующему законодательству и Уставу. Нормативные акты, регламентирующие организационную деятельность, качество перспективного и годового планирования, порядок организации и ведения текущей документации позволяют достигать поставленных целей и задач. 17 3. Структура и содержание подготовки выпускников 3.1. Программы профессионального образования. 3.1.1. Структура подготовки по программам профессионального образования Обучающиеся колледжа – это выпускники общеобразовательных школ не только Свердловской области и г.Екатеринбурга, но и многочисленных регионов Российской Федерации, Белоруссии, Казахстана, Украины. Количество иногородних студентов, составляет более 300 человек. Основная масса иногородних студентов пользуются услугами общежития колледжа. На момент самообследования количество обучающихся по основным профессиональным образовательным программам, в соответствии с государственным заданием, должно составлять 520 человек, что соответствует списочному составу обучающихся. Средняя наполняемость групп соответствует требованиям государственных образовательных стандартов: для занятий по общеобразовательным, гуманитарным, социально-экономическим дисциплинам – до 25 человек; по общепрофессиональным, специальным дисциплинам, мелкогрупповым дисциплинам, иностранному языку – 4-8 человек, по классу ансамбля – 2-4 человека. В Свердловском колледже искусств и культуры реализуются две формы обучения - очная и заочная. В настоящее время на очной форме обучения 400 студентов обучаются за счет средств бюджета Свердловской области. На заочной форме 120 студентов обучаются за счет средств бюджета Свердловской области. Колледж осуществляет подготовку специалистов по следующим специальностям: № Код 51.00.00 Укрупненная группа направлений и специальностей Наименование Специализация Квалификация Культуроведение и социокультурные проекты 1 Народное творчество 51.02.01 художественное Хореографическое творчество Театральное творчество Этнохудожественное творчество 2 51.02.02 3 51.02.03 Социально-культурная деятельность Библиотековедение Организация культурнодосуговой деятельности 18 Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель Менеджер социальнокультурной деятельности Библиотекарь, специалист по информационным ресурсам Сценические искусства и литературное творчество 52.00.00 4 52.02.03 Цирковое искусство Музыкальное искусство 53.00.00 5 53.02.02 Музыкальное эстрады искусство 6 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение Инструменты оркестра Эстрадное пение Хоровое народное пение Заочная форма обучения № Код 51.00.00 1 51.02.0 2 2 51.02.0 3 эстрадного Артист цирка, преподаватель, руководитель циркового коллектива Артист, преподаватель, руководитель эстрадного коллектива Артист-вокалист, руководитель народного коллектива, преподаватель Укрупненная группа направлений и специальностей Наименование Специализация Культуроведение и социокультурные проекты СоциальноОрганизация культурно-досуговой культурная деятельности деятельность Библиотековедение Квалификация Менеджер социальнокультурной деятельности Библиотекарь, специалист по информационным ресурсам 3.1.2. Содержание подготовки по программам профессионального образования В колледже ведется подготовка специалистов среднего звена по шести специальностям. Образовательные программы, используемые в образовательном процессе, разработаны в соответствии с требованиями ФГОС. В образовательном процессе при реализации образовательных программ применяется форма образовательной деятельности, основанная на модульном принципе раскрытия содержания образовательной программы и построения учебных планов. По всем дисциплинам учебных планов разработаны рабочие программы, учитывающие специфику колледжа и потребности рынка труда. Формирование программы подготовки специалистов среднего звена осуществлялось при использовании объема времени, отведенного на дисциплины и модули обязательной части учебного плана, в полном объеме. При разработке учебных планов часы вариативной части государственного образовательного стандарта использованы в полном объеме. Вариативная часть образовательного стандарта использована как для профессиональных модулей, так и для увеличения количества часов обязательной части 19 программы подготовки специалистов среднего звена. Программа подготовки специалистов среднего звена для каждой специальности состоит из следующих разделов: общие положения; характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения ППССЗ; документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса (учебный план, календарный учебный график, программы дисциплин, модулей, производственной практики); материально-техническое обеспечение реализации ППССЗ; оценка результатов освоения ППССЗ. Рабочие учебные планы были составлены в соответствии с ФГОС СПО, с учетом базисных учебных планов и Письма Минобрнауки России № 12-696 от 20.10.2010 «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП СПО». Все рабочие учебные планы утверждены директором колледжа и соответствуют численным показателям федеральных образовательных стандартов. В рабочих учебных планах учтены требования федеральных государственных образовательных стандартов в части продолжительности теоретического обучения, продолжительности каникул, экзаменационных сессий, сроков теоретического обучения, практической деятельности. В рабочих учебных планах предусмотрена равномерная недельная нагрузка студента всеми видами аудиторных занятий в течение всего периода обучения. При очной форме обучения максимальный объем учебной нагрузки в неделю не превышает 54 часов, объем аудиторной нагрузки не превышает 36 часов в неделю. Сводные данные бюджета времени обучения, графики учебного процесса составляются по каждой форме обучения и соответствуют требованиям ФГС СПО. Программы подготовки специалистов среднего звена при очной форме обучения реализуются в колледже на базе основного общего образования, а на заочной форме - на базе среднего (полного) общего образования. В рабочих учебных планах, разработанных в соответствии с требованиями стандартов, отражен максимальный объём часов, объём обязательных аудиторных занятий, в том числе практических, лабораторных и индивидуальных занятий, формы итогового контроля. Количественный показатель часов по каждой учебной дисциплине распределён по семестрам. Все виды практики и их объём соответствует требованиям. На каждом курсе запланировано проведение консультаций в объеме 4 часов на каждого студента. При проведении консультаций преимущество отдается устным формам: групповой, мелкогрупповой и/или индивидуальной. Рабочие учебные планы строятся по циклам учебных дисциплин. Общеобразовательный учебный цикл включает в себя Учебные дисциплины и Профильные учебные дисциплины. Обязательная часть учебных циклов ППССЗ делится на следующие разделы: Общий гуманитарный и социальноэкономический учебный цикл, Математический и общий естественнонаучный учебный цикл, и Профессиональный учебный цикл. Профессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и Профессиональных модулей. Каждый из профессиональных модулей делится 20 на междисциплинарные курсы, каждый из которых может состоять из одной или нескольких дисциплин. Разделы рабочего учебного плана соответствуют объему часов каждого блока федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и базисного учебного плана по каждой специальности. Вариативная часть распределяется между дисциплинами и профессиональными модулями профессионального цикла, а также использована для введения дисциплин, в соответствии с требованиями настоящего времени и рынка труда. Соотношение объема часов обязательной и вариативной частей учебного плана по каждой специальности соответствует базисным учебным планам. Качество знаний обучающихся, их персональные достижения определяются текущей и промежуточной аттестацией. Для этого создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции. Комплексные фонды оценочных средств разрабатываются преподавателями для всех видов аттестации, рассматриваются на ПЦК. Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях: оценка уровня освоения дисциплин и оценка освоения компетенций, сформулированных в ФГОС, обучающимися. Каждая из учебных дисциплин рабочего учебного плана завершается установленной формой контроля (дифференцированным зачетом или экзаменом). Количество экзаменов и зачетов в учебном году не превышает установленных норм (экзаменов - не более 8, зачетов - 10). В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре. Изучение профессионального модуля завершается квалификационным экзаменом. В рабочих программах отражены: цели изучения дисциплины, требования к уровню теоретических и практических знаний, освоение соответствующих компетенций. Содержание дисциплины структурировано по видам учебных занятий с указанием их объемов и выделением тем для самостоятельного изучения. Учебно-методическое обеспечение дисциплины представлено перечнем основной и дополнительной литературы, а также программных средств, используемых в учебном процессе. Программы учебных дисциплин разрабатываются преподавателями, рассматриваются на заседаниях предметных (цикловых) комиссий. На основании рабочих программ преподаватели разрабатывают календарно-тематические планы. Заключительным этапом изучения ППССЗ является государственная итоговая аттестация. Государственная (итоговая) аттестация состоит из защиты выпускной квалификационной работы, междисциплинарных и итоговых экзаменов. Структура итоговой государственной аттестации соответствует требованиям ФГОС. Программа итоговой государственной аттестации выпускников по каждой специальности, реализуемой в колледже, соответствует требованиям ФГОС СПО в части организации проведения и отвечает требованиям, предъявляемым к минимуму знаний и уровню подготовки специалистов среднего звена. 21 Вывод: Рабочие учебные планы по всем специальностям, реализуемым в колледже, составлены с учетом базисных учебных панов, специфики федеральных государственных образовательных стандартов и требований рынка труда. Учебно-методическая документация, отражающая учебный процесс, разработана в полном объеме. Преподавателями на основе рабочих программ составлены комплексы оценочных средств. Программы подготовки специалистов среднего звена по специальностям, реализуемым в колледже, соответствуют требованиям федеральных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Выполняются требования к срокам освоения ППССЗ по всем специальностям. 3.1.3. Содержание и организация учебного процесса по программам профессионального образования Традиционно учебный год в колледже начинается 1 сентября текущего года. Завершается учебный год согласно графику учебного процесса по каждой специальности. Учебный год делится на семестры. Продолжительность учебного семестра определяется учебными планами и соответствует ФГОС СПО. В соответствии с Уставом и локальными актами в колледже применяются следующие виды занятий: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, консультация, самостоятельная работа, производственная (профессиональная) практика, курсовая работа, подготовка выпускной квалификационной работы, другие формы учебных занятий. Образовательный процесс в колледже организован по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования уровня углубленной подготовки. 51.02.01 Народное художественное творчество 51.02.02 Социально-культурная деятельность 51.02.03 Библиотековедение 52.02.03 Цирковое искусство 53.02.02 Музыкальное искусство эстрады 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение Ежегодно составляется график учебного процесса колледжа. В соответствии с графиком учебного процесса строится весь образовательный процесс. График учебного процесса разрабатывается за 2-3 месяца до начала следующего учебного года, утверждается директором, помещается на сайте 22 колледжа и доводится до сведения участников образовательного процесса. Учебный график в хронологическом порядке отражает время, выделенное на теоретическое обучение, практику, промежуточную аттестацию, каникулы, итоговую государственную аттестацию. Для всех видов аудиторных занятий в колледже академический час устанавливается продолжительностью 45 минут. Расписание занятий предусматривает наличие перерывов между уроками – 10 минут. В течение учебного дня предусматривается перерыв для отдыха и обеда. В колледже установлена шестидневная рабочая неделя. Рабочие учебные планы определяют периодичность промежуточной аттестации. Расписание промежуточной аттестации утверждается директором колледжа. В ходе промежуточной аттестации оцениваются результаты образовательной деятельности обучающихся за текущий семестр. В соответствии с требованиями ФГОС СПО формами промежуточной аттестации являются экзамен по отдельной дисциплине, экзамен по междисциплинарному курсу, экзамен по профессиональному модулю на освоение компетенций, зачет, дифференцированный зачет. Экзаменационные материалы включают в себя различные элементы проверки успехов обучающихся в освоении дисциплины, междисциплинарного курса, профессионального модуля в соответствии с требованиями образовательных стандартов. «Рекомендации по организации промежуточной аттестации студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования» являются основой организации и проведения процедуры промежуточной аттестации студентов, что соответствует требованиям. Процедура сдачи зачетов, контрольных работ, предусмотренных рабочими учебными планами, осуществляется за счет часов, отводимых на дисциплину. Общее количество курсовых работ по учебному плану и распределение их по семестрам полностью соответствует ФГОС СПО и примерным учебным панам по аккредитованным специальностям. Экзамены проводятся согласно учебным планам. Процедура промежуточной аттестации проводится в соответствии с графиком учебного процесса, расписанием промежуточной аттестации для очной формы обучения и лабораторноэкзаменационных сессий для заочной формы обучения. Важную роль в освоении профессиональных навыков играет практическое обучение. Практическим обучением в колледже руководит заместитель директора НМР, который непосредственно подчиняется директору, координирует и контролирует работу руководителей учебных и производственных практик. Учебная и производственная практики по профилю специальности планируются наряду с освоением студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей. Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы 23 включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся. В соответствии с разработанными в колледже учебными планами и локальными актами, строится организация и проведение учебной, производственной (профессиональной) и преддипломной практики. В строгом соответствии с графиком учебного процесса по всем специальностям проводятся необходимые виды практики. Они отвечают всем нормативам по распределению времени проведения и требованиям государственных образовательных стандартов. Процесс организации учебной, технологической и преддипломной практики идет в строгом соответствии с графиком учебного процесса. При планировании учебной нагрузки преподавателям производится расчет часов конкретно для каждого курса, специальности и вида практики. Работа преподавателей по всем видам практики планируется в начале учебного года. Комплект документов руководителя практики состоит из рабочей программы практики, календарно-тематического планирования, журнала учебных занятий, отчетов студентов по итогам прохождения практики. Курс II курс III курс IV курс II курс IVкурс II курс III курс IVкурс II курс III курс IVкурс II курс Вид практики Период Народное художественное творчество учебная исполнительская исполнительская педагогическая исп. + пед. выездная преддипломная в течение года в течение года в течение года в течение года 4 недели в январе 3 недели в мае Библиотековедение Расчет часов 72 час./группа 36 час/чел. 36 час/чел. 36 час/чел. 4 час./чел + 108 час/подгруппа 24 час/чел. + 84 час/подгруппа учебная в течение года 72 час/ группа производственная 2 недели в июне 72 час/группа преддипломная 4 недели в мае 144 час/группа Организация культурно-досуговой деятельности учебная в течение года производственная в течение года производственная 4 недели в январе выездная производственная в течение года преддипломная 4 недели в мае Сольное и хоровое народное пение 72 часа на группу 36 час/подгруппа 144 час/подгруппа исполнительская в течение года исполнительская в течение года педагогическая в течение года исполнительская в течение года преддипломная 1 неделя в мае Музыкальное искусство эстрады 72 час/чел. 36 час/чел. 36 час/чел. 36 час/чел. 36 час/чел. исполнительская 36 час/чел. в течение года 24 36 час/подгруппа 15 час/чел. III курс IVкурс II курс III курс IVкурс: исполнительская педагогическая исполнительская преддипломная учебная исполнительская педагогическая педагогическая исполнительская выездная преддипломная в течение года в течение года в течение года 1 неделя в мае Цирковое искусство 36 час/чел. 36 час/чел. 72 час/чел. 36 час/чел. в течение года в течение года в течение года в течение 7 семестра в течение 8 семестра 72 часа/группа 36 час/чел. 36 час/чел. 36 час/чел. 576 час./чел. 3 недели в мае 24 час/чел. + 84 час/подгруппа Все виды практики в колледже проводятся на основании договоров и индивидуальных заявок с мест практики. Направление студентов на базу практики осуществляется в соответствии с приказом директора, в котором указывается график прохождения практики, учреждение и место его нахождения, назначение ответственного руководителя. Перед отправлением студентов на практику проводится инструктаж. По приказу директора назначается руководитель практики из числа преподавателей. Студентам-практикантам выдаются планы-задания, разработанные предметно-цикловыми комиссиями в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов к программам по всем видам практического обучения. Также студентам выдается перечень всех документов, которые должны быть представлены в отчете после прохождения практики. После окончания практики, составляется график и организуется ее защита. Защита практики осуществляется на предметно-цикловых комиссиях в присутствии ведущих преподавателей при наличии оформленного отчета о проделанной работе, освоению компетенций соответствующего профессионального модуля. Итоги проведения защиты итогов прохождения практики оформляются ведомостью с указанием освоенных компетенций. Отчеты студентов и положительные оценки руководителей практики убеждают в том: что программы по практике разработаны грамотно и позволяют студентам эффективно использовать на практике теоретические знания; что условия на базах практики соответствуют требованиям ФГОС, Положению о практическом обучении и Программам по освоению практических навыков. Заочная форма обучения Заочная форма обучения является составной частью образовательного процесса, поэтому его деятельность осуществляется в соответствии с планом работы колледжа, методической темой в контексте реализации в образовательном процессе федеральных государственных образовательных 25 стандартов подготовки специалистов среднего звена в области культуры и искусства по специальностям: ● 51.02.02 Социально-культурная деятельность (Специализация Организатор социально-культурной деятельности; квалификация: Менеджер социально-культурной деятельности) ● 51.02.03 Библиотековедение ( Квалификация: Библиотекарь, специалист по информационным ресурсам) Цель учебно-производственной деятельности заочной формы обучения – реализация государственного задания на 2018 в соответствии с требованиями ФГОС и учетом потребности и возможности личности. Для реализации поставленной цели были определены следующие задачи: 1. выполнить государственный заказ в полном объеме; 2. организовать стабильный учебный процесс в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами СПО; 3. систематизировать деятельность по созданию комфортной образовательной среды на основе индивидуальной работы со студентами заочного отделения, основанную на формировании навыков самообразования и самоконтроля как средства развития личности; 4. ориентировать организацию научно-исследовательской и методической работы в профессиональной образовательной организации на создание условий и формирование мотивации для развития профессиональной компетентности участников учебно-воспитательного процесса заочного отделения. Исходя из поставленных целей и задач представлена характеристика работы заочного отделения. Формирование и сохранение контингента обучающихся заочного отделения: Контингент, обучающийся на бюджетной основе составил: по специальности 51.02.02 Социально-культурная деятельность -58 человек. по специальности 51.02.03 Библиотековедение -62 человека. Итого на местах, обеспеченных бюджетным финансированием обучается 120 человек Контингент, обучающийся по договорам об оказании платных образовательных услуг: по специальности 51.02.02 Социально-культурная деятельность-72 человека. по специальности 51.02.03 Библиотековедение – 10 человек. Итого по договорам об оказании платных образовательных услуг обучалось: 82 человека. Всего на заочном отделении: 202 человека. Итоги успеваемости студентов в 2018 году:. 51.02.02 Социально-культурная деятельность: Общий показатель успеваемости составляет 92%, качество обучения составляет 78% Специальность 51.02.03 Библиотековедение. 26 Общий показатель успеваемости составляет 93,2%, качество обучения составляет 82% Организация образовательного процесса заочной формы обучения Заочная форма обучения позволяют сочетать получение образования с профессиональной трудовой деятельностью обучающегося. Заочная форма форма обучения сочетает в себе черты самостоятельной подготовки и очного обучения и характеризуется этапностью. На первом этапе обучающийся осваивает базовые знания, умения, компетенции путем изучения учебнометодической литературы и иных информационных ресурсов (установочная сессия), на втором - преподаватель проводит проверку освоенного обучающимся материала. Эти этапы, как правило, определяются в соответствии с графиком учебного процесса профессиональной образовательной программы. Образовательный процесс осуществляется в соответствии с планами учебного процесса и календарными графиками. Профессиональная подготовка предусматривает изучение следующих учебных циклов и разделов: - общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл; - математический и общий естественнонаучный учебный цикл; - профессиональный учебный цикл; - практика - государственная итоговая аттестация. Профессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основным видом деятельности. В состав профессиональных модулей входят междисциплинарные курсы и практика. Формы самостоятельной работы обучающихся: выполнение домашнего задания, конспектирование, самостоятельное изучение отдельных тем и разделов по дисциплине, решение практических и ситуационных задач, написание рефератов, участие в исследовательской и экспериментальной работе. Консультации для обучающихся предусмотрены из расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год. Формы проведения консультаций: индивидуальные, групповые, письменные, устные по подготовке к экзаменам и зачетам, рефератов, сообщений, самостоятельной внеаудиторной работы, выполнению выпускной квалификационной работы. Преддипломная производственная практика реализуется концентрированно по месту работы обучающихся на 4 курсе. Преддипломная практика по специальности рассчитана на 30 дней на всех специальностях. Формой государственной итоговой аттестации является подготовка и защита выпускной квалификационной работы (дипломного проекта), междисциплинарных экзаменов. Трудоемкость учебных циклов, выраженная в величине максимальной учебной нагрузки и в величине обязательных (аудиторных) часов, что также соответствует требованиям Федерального государственного образовательного 27 стандарта среднего профессионального образования. Соблюдены требования, предъявляемые к объему и соотношению аудиторной и самостоятельной подготовки. Преподавателями разрабатывается и корректируется учебно-программная документация. Материал к промежуточной аттестации обновляется ежегодно к каждой очередной сессии. Представленная документация рассмотрена на заседаниях предметно-цикловых комиссий. На заочной форме обучения работают преподаватели с высшим образованием, большинство которых имеют стаж более 10 лет. Контроль над образовательной деятельностью, успеваемостью и посещаемостью студентов, оформлением учебно-методической документации, составлением расписания осуществляют заместитель директора по непрерывному обучению и методист. В течение 2018 года вся учебно-методическая работа осуществлялась в соответствии с планом работы колледжа, были систематизированы комплекты контрольно-измерительных материалов по учебным дисциплинам. Результаты работы предметно-цикловых комиссий помещаются на официальном сайте колледжа в разделе «Образование». За прошедший год особое место в организации учебной деятельности студентов было отведено апробации электронных и дистанционных форм обучения. Таким образом, в учебный процесс введены электронные формы обучения: ● по специальности «Библиотековедение» по дисциплинам «Информационные системы», «Электронные документы», «Компьютерное делопроизводство», «Безопасность жизнедеятельности», «Программное обеспечение», «Интернет- технологии», «Иностранный язык», «Математика и информатика», «Информационные технологии в библиотечной деятельности»; ● по специальности «Социально-культурная деятельность» по дисциплинам: «Информационные ресурсы», «Информационное обеспечение профессиональной деятельности», «Безопасность жизнедеятельности», «Иностранный язык», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности». На основании анализа результатов работы заочного отделения обозначены следующие задачи: - скоординировать работу, направленную на улучшение качества образовательного процесса; - продолжить модернизацию и систематизацию учебно-программного обеспечения образовательного процесса, в том числе по разработке рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей, программ учебной и производственной практик, фондов оценочных средств, учебнометодических комплексов по ФГОС; - продолжить работу по взаимодействию с социальными партнерами и работодателями в рамках реализации соответствующих программ. 28 3.2. Содержание подготовки и организация учебного процесса по программам дополнительного профессионального образования В соответствие с уставом образовательной организации согласно действующей лицензии в ГБПОУ СО «Свердловский колледж искусств и культуры» разрабатываются и реализуются программы по дополнительному профессиональному образованию в сфере культуры и искусства. Цель организации образовательной деятельности по дополнительному профессиональному образованию в сфере культуры и искусства заключается в создании условий для удовлетворения образовательных и профессиональных потребностей, профессионального развития человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды. Для реализации поставленной цели поставлены задачи: Определить актуальные профессиональные компетенции в соответствие с ФГОС и современными условиями профессиональной деятельности специалистов, работающих в области культуры и искусства; Создать рабочие группы из числа преподавателей и работодателей с целью создания дополнительных профессиональных программ для специалистов среднего звена области культуры и искусства; Разработать и утвердить дополнительные профессиональные программы и учебно-методические комплексы, удовлетворяющие профессиональным потребностям и формирующие современные профессиональные компетенции специалистов, работающих в области культуры и искусства. Сформировать учебные группы и организовать образовательную деятельность в очной, заочной, очно- заочной или дистанционной форме обучения. Организацию образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам осуществляет подразделение колледжа, именуемое «заочным отделением», ответственные лица: заместитель директора по непрерывному обучению и методист заочного отделения. В 2018 году актуализированы современные профессиональные компетенции по 7 программам дополнительного профессионального обучения, в связи с этим, преподаватели ответственных предметно-цикловых комиссий разработали учебно-методическое сопровождение курсов повышения квалификации. Таким образом, за 2018 год организовано обучение по программам курсов повышения квалификации таких специальностей, как «Библиотековедение», «Социально-культурная деятельность», «Сольное и хоровое народное пение», «Музыкальное искусство эстрады (эстрадное пение)», «Народное художественное творчество ( по виду: хореографическое творчество), «Цирковое искусство». 29 За указанный период прошли обучение и получили удостоверение о повышении квалификации 86 специалистов из области культуры и искусства по темам: № Тема: 4. Современные тенденции формирования компетенций библиотечных специалистов» Организация культурно-досуговой деятельности Русская традиционная культура и народное певческое образование Эстрадное пение 5. Хореографическое творчество 6. Использование информационнокоммуникационных технологий при подготовке специалистов среднего звена в сфере культуры Преподавание цирковых жанров 1. 2. 3. 7. Специальность «Библиотековедение» «Социально-культурная деятельность» «Сольное и хоровое народное пение» «Музыкальное искусство эстрады» «Народное художественное творчество ( по виду: хореографическое творчество) ПЦК «Библиотековедение» совместно с ПЦК «Общих гуманитарных и социальноэкономических дисциплин» Цирковое искусство Количество слушателей 6 12 13 7 18 27 3 Реализация программ курсов повышения квалификации для работников культуры и искусства осуществляется на договорной основе за счет физических и юридических лиц. Форма обучения очная. Продолжительность72 часа. Работодатели в лице учреждений культуры и искусства направляют сотрудников на обучение в ГБПОУ СО СКИиК. За 2018 год педагогическим коллективом разработаны и подготовлены к внедрению в учебный процесс дополнительные профессиональные программы для руководителей эстрадных инструментальных коллективов, для руководителей творческих этнографических коллективов. Названные программы будут реализованы в 2019 году. Учитывая актуальность и востребованность электронных и дистанционных форм обучения, в 2018 году рабочие группы предметноцикловых комиссий начали разработку таких дополнительных профессиональных программ, как переподготовка специалистов на базе уже имеющегося образования с присвоением квалификации «Преподаватель творческих дисциплин», «Руководитель творческого коллектива, преподаватель». Программы профессиональной переподготовки специалистов в области культуры и искусства будут предложены в качестве образовательной услуги с 01.09.2019 года на коммерческой основе. Основной формой профессионального образования и получения новой квалификации станет дистанционная форма обучения. Надо отметить, что содержание учебной деятельности в колледже по организации обучения специалистов культуры и искусства по дополнительным профессиональным программам соответствует учебным 30 планами и графиками учебного процесса. Виды занятий соответствуют требованиям основных профессиональных программ подготовки специалистов среднего звена в области культуры и искусства. Структура подготовки специалистов по дополнительным профессиональным программам соответствует потребностям рынка труда, учреждений культуры и потребностям граждан Свердловской области в получении образования в сфере культуры и искусств. На основании анализа результатов работы заочного отделения по организации образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам обозначены следующие задачи: - продолжить деятельность по разработке и внедрению профессиональных программ дополнительного образования; -актуализировать тематику, содержание, контрольно-оценочные материалы профессиональных программ дополнительного образования; - скоординировать работу, направленную на улучшение качества образовательного процесса; - продолжить модернизацию и систематизацию учебно-программного обеспечения образовательного процесса, в том числе по разработке рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей, программ учебной и производственной практик, фондов оценочных средств, учебнометодических комплексов по ФГОС; - продолжить работу по взаимодействию с социальными партнерами и работодателями в рамках реализации соответствующих программ. Вывод: 1. Государственное задание на 2018 год по сохранению контингента в колледже выполняется в полном объеме. 2. Учебный процесс в колледже организован в соответствии с учебными планами и графиками учебного процесса. 3. Формы и виды занятий соответствуют требованиям программы подготовки специалистов среднего звена. 4. В учебном процессе используются как традиционные, так и инновационные педагогические технологии, используется компьютерная техника и мультимедийное оборудование 5. Структура подготовки специалистов в колледже соответствует потребностям рынка труда, учреждений культуры и потребностям граждан Свердловской области в получении образования в сфере культуры и искусств 31 4. Качество подготовки выпускников 4.1. Прием абитуриентов В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Порядком приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2018-2019 учебный год (приказ Минобрнауки России от 23.01.2014 г. № 36), постановлением Правительства Свердловской области от 19 ноября 2009 года № 1668-ПП «О порядке определения объема и структуры приема обучающихся и установлении заданий (контрольных цифр) по приему обучающихся в государственные образовательные учреждения профессионального образования Свердловской области за счет средств областного бюджета», Приказом Министерства культуры от 23 мая 2018 г. № 172 «Об утверждении контрольных цифр приема на 2018 год», Министерством культуры Свердловской области был предложен следующий план приема студентов на 2018 - 2019 учебный год: Очная форма обучения Код и название специальности (специализации) 51.02.01.«Народное художественное творчество»: - «Хореографическое творчество» - «Театральное творчество» - «Этнохудожественное творчество» 51.02.02.«Социально – культурная деятельность»: - «Организация культурно – досуговой деятельности» 51.02.03.«Библиотековедение» 52.02.03.«Цирковое искусство» 53.02.02.Музыкальное искусство эстрады В том числе: - «Эстрадное пение» - «Инструменты эстрадного оркестра» 53.02.05. Сольное и хоровое народное пение Заочная форма обучения Количество мест 41 18 18 5 18 18 8 10 13 Итого: «Социально – культурная деятельность» В том числе: 3 10 10 100 15 - «Организация культурно – досуговой деятельности» 15 «Библиотековедение» 15 Итого: 30 Планом было предусмотрено осуществление набора в количестве 130 человек. Работа приемной комиссии в открытом режиме по приему документов началась с 20 июня и продолжалась до 10 августа по набору на специальности «Цирковое искусство», «Музыкальное искусство эстрады», «Сольное и хоровое народное пение», «Народное художественной творчество» и до 15 32 августа на специальности «Социально-культурная деятельность» и «Библиотековедение» очной и заочной формы обучения. На 15 августа на все специальности подано 492 заявлений: 427 на очную форму обучения и 65 на заочную форму обучения. Конкурс по очной форме обучения составил 4,27 человека на место, по заочной форме – 2,17, всего по колледжу 3,78 человек на место. 4.1.1. Распределение абитуриентов по специальностям Распределение абитуриентов очной формы обучения специальностям: Специальности (специализации) Всего Из них женщин Имеют образование 11 кл Имеют образование 9кл Имеют другое образовани е конкурс 51.02.01 190 151 50 139 1 3,67 ХТ 80 70 17 63 - 4,44 ТТ 99 75 31 68 - 5,5 ЭХТ 11 6 2 8 1 2,2 51.02.02 117 99 39 78 - 6,5 51.02.03 36 32 15 20 1 4,5 52.02.03 21 18 4 17 - 2,1 53.02.02 47 25 10 37 ЭП 25 17 5 20 - 8,33 ИЭО 22 8 5 17 - 2,2 53.02.05 16 14 4 12 - 1,6 Всего 427 339 122 303 2 4.27 Распределение специальностям: абитуриентов заочной 5,27 формы обучения Специальности (специализации) Всего Из них женщин Имеют образование 11 кл Имеют образование 9кл Имеют другое образование конкурс 51.02.02 44 34 40 - 4 2.93 51.02.03 21 19 18 - 3 1.4 Всего 65 53 58 - 7 2.17 33 по по Распределение абитуриентов по территориям отображено в следующей таблице: Территория 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. Алапаевское МО Арамиль Артемовский ГО Артинский Асбестский ГО Ачитский ГО Байкаловский Белоярский ГО Березовский Бисертский ГО Богданович Верхняя Пышма Верхнесалдинский ГО Верхний Тагил Верхотурье Дегтярский ГО Екатеринбург Заречный Ирбит Каменск-Уральский Камышловский ГО Карпинск Качканарский ГО Кировградский ГО Краснотурьинский ГО Красноуральск ГО Красноуфимский ГО Кушвинский ГО Невьянск Нижнесергинский ГО Нижнетуринский ГО Нижний Тагил Ново-Лялинский ГО Новоуральский ГО Первоуральский ГО Полевской ГО Пригородный Пышминский ГО Ревда ГО Режевской ГО Североуральский ГО Серовский ГО Слободо-Туринский Среднеуральск Сухой Лог Сысертский ГО Тавдинский ГО Всего 15 1 15 4 15 2 6 9 8 2 3 4 8 1 2 3 143 2 7 6 8 1 2 7 2 2 11 6 4 17 2 9 5 5 18 14 1 4 4 6 2 9 5 5 5 13 2 34 Очная форма обучения 6 1 10 2 13 2 5 8 7 1 3 4 8 1 2 2 132 2 5 6 7 1 1 6 2 2 11 5 4 16 2 8 5 5 15 13 1 4 4 5 2 7 1 5 5 13 2 Заочная форма обучения 9 5 2 2 1 1 1 1 1 11 2 1 1 1 1 1 1 3 1 1 2 4 - 48. Талицкий ГО 49. Тугулымский район 50. Туринский ГО 51. Шалинский ГО ИТОГО: 10 1 11 2 449 10 1 8 2 393 3 56 1. Алтайский край 2. Башкортостан 3. Беларусь Республика 4. Казахстан 5. Кировская область 6. Краснодарский край 7. Крым 8. Курганская область 9. Оренбургская область 10. Пермский край 11. Самарская область 12. Татарстан 13. Удмуртия 14. Ульяновская область 15. ХМАО и Тюменская область 16. Челябинская область 17. Якутия 18. ЯНАО ИТОГО: ВСЕГО: 1 10 2 1 1 1 1 7 1 9 1 1 1 1 33 9 1 5 86 535 10 2 1 1 1 1 6 1 9 1 1 1 1 25 8 1 4 74 467 1 1 8 1 1 12 68 Значительная часть абитуриентов представлена из области, из Екатеринбурга – 143 человека. Из территорий области наибольшее представительство имеют Первоуральский ГО (18 человек), Нижнесергинский ГО (17 человек), Алапаевский МО, Артемовский ГО и Асбестский ГО представлены 15 абитуриентами. Из других регионов наибольшее представительство, как и в прошлом году, имеют ХМАО и Тюменская область (33 человека), на второе место - Башкоркостан – 10 человек, ну и в лидерах остаются Челябинская область (9 человек) и Пермский край (9 человек). Подготовительные курсы В период с 01 августа по 10 августа работали подготовительные курсы, на которых занимались 129 человек: − «Сольфеджио» - 35 человек, из них: «Музыкальное искусство эстрады» - 25 человек; «Сольное и хоровое народное пение» - 10 человек; − «Цирковое искусство» - 5 человек; − «Хореографическое творчество» - 44 человека; − «Театральное творчество» - 45 человек. Вступительные испытания Вступительные испытания по специальности начались 15.08.2018 г. на основании приказа директора ГПБОУ СО "СКИиК" от 14.08.2018 г. № 117-У. Творческий экзамен проведен в группах СХНП, МИЭ, ЦИ, ХТ, ТТ, ЭТ. Все 35 вступительные испытания оценивались по 100 бальной шкале, что давало возможность наиболее точно определить способности абитуриентов. На 14 августа на специальности «Цирковое искусство», «Музыкальное искусство эстрады», «Сольное и хоровое народное пение», «Народное художественной творчество» подано 273 заявлений. До экзаменов допущены все 273 человека. Не явился на экзамен – 74 человека, получили неудовлетворительные оценки – 75 человек. На специальности «Библиотековедение» и «Социально-культурная деятельность» прием велся без экзаменов, по результатам освоения основной образовательной программы. К зачислению, по итогам вступительных испытаний и результатам освоения основной образовательной программы, представлено 215 человек, в т.ч. 163 на очную форму обучения, 52 на заочную форму обучения. Специализация Представлено к зачислению Очная форма обучения 67 29 29 9 25 17 17 25 14 11 12 163 Заочная форма обучения 34 18 52 215 51.02.01. НХТ ХТ ТТ ЭТ 51.02.02. СКД 51.02.03. БВ 52.02.03. ЦИ 53.02.02 МИЭ ЭП ИЭО 53.02.05.СХНП По очной форме 51.02.02.СКД 51.02.03.БВ по заочной форме по колледжу Конкурс 1,67 1,61 1,61 1,8 1,39 2,13 1,7 2.89 4,67 1,1 1,2 1,63 2,27 1,2 1,73 1,65 4.1.2. Зачисление абитуриентов 20 августа 2019 года проходило зачисление абитуриентов в число студентов, в результате которого студентами очной формы обучения стали 100 человек, по заочной форме обучения - 30 человек. В числе зачисленных многие абитуриенты имели различного рода характеристики, заявки, направления на учебу от органов управления. Специальность Зачислено Всего М. Очная форма обучения Ж. В т.ч. 9 кл. Жители 11 кл. Екатеринбург Область Др. регионы ЦИ 10 1 9 10 - - 3 7 МИЭ/В 3 2 1 3 - 1 2 - МИЭ/И 10 7 3 8 2 5 5 - СХНП 10 2 8 8 2 3 6 1 36 ХТ 18 3 15 18 - 9 8 1 ТТ 18 10 8 14 4 2 10 6 ЭТ 5 2 3 5 - 1 4 - ОКДД 18 2 16 10 8 5 12 1 БВ 8 - 8 3 5 3 5 - 100 29 71 79 21 29 55 16 Всего Заочная форма обучения ОКДД 15 - 15 - 15 3 12 - БВ 15 2 13 - 15 4 9 2 Всего 30 2 28 - 30 7 21 2 130 31 99 79 51 36 76 18 ИТОГО колледжу по Абитуриентам, не прошедшим по конкурсу были предложены места на платной основе. 4.2. Степень подготовленности выпускников Итоговая государственная аттестация выпускников, завершивших обучение по образовательной программе, является обязательной. Итоговая государственная аттестация выпускников проводится в соответствии с требованиями действующего законодательства, нормативных и правовых актов в области образования, Положения по организации итоговой государственной аттестации выпускников, Программы итоговой государственной программы по каждой имеющейся в колледже специальности. В ходе процедуры осуществляется комплексная оценка соответствия уровня подготовки выпускника требованиям государственных образовательных стандартов, рассматривается вопрос о присвоении квалификации выпускнику и готовится решение о совершенствовании подготовки выпускников. По каждой образовательной программе назначается государственная комиссия, состоящая из наиболее квалифицированных преподавателей специальности, специализации. Председатель итоговой государственной комиссии назначается Министерством культуры Свердловской области по представлению колледжа. Программы аттестации разрабатываются предметно-цикловыми комиссиями, рассматриваются на педагогическом совете, утверждаются директором колледжа, согласовываются с председателями итоговых государственных комиссий. Итоговая государственная аттестация проводится на открытых заседаниях. Решения государственных аттестационных комиссий принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. Все решения государственной аттестационной комиссии оформляются протоколом. Протоколы ведутся в прошнурованных книгах с пронумерованными страницами, подписываются 37 председателем комиссии, членами комиссии и секретарем. Книги протоколов заседаний государственных аттестационных комиссий хранятся в сейфе и выдаются перед началом работы комиссии ее секретарю. Конфликты интересов при организации работы комиссий исключены. Выпускники имеют право подать апелляцию при нарушении хода итоговой государственной аттестации. Решения комиссий объявляются по окончании каждого дня работы. На основании решений комиссий принимается решение о присвоении выпускникам квалификации и выдаче диплома государственного образца об образовании. По результатам работы государственных аттестационных комиссий председателями составляются отчеты с рекомендациями по совершенствованию работы. Результаты итоговой государственной аттестации, как по каждой программе подготовки специалистов среднего звена, так и по колледжу в целом рассматриваются на всех уровнях управления, отражаются в аналитическом разделе плана работы колледжа на очередной учебный год. Студенты, получившие по результатам освоения программ не менее 75% оценок «отлично», и по результатам итоговой государственной аттестации имеющие оценки только «отлично», имеют право на получение дипломов с отличием. Итоговая государственная аттестация в 2016/2017 учебном году проводилась в соответствии с образовательными стандартами. Обязательным требованием для всех специальностей была защита выпускной квалификационной работы, которой предшествовала преддипломная практика. Каждой из ПЦК специальностей были разработаны и предложены для студентов темы ВКР. Преподавателями были созданы методические рекомендации по выполнению этих работ. Педагогическим коллективом колледжа совместно с выпускниками была проделана большая работа по подготовке к защите выпускных квалификационных работ по всем специальностям. Выпускные квалификационные работы по всем специальностям были представлены 2 частями: теоретической и практической. Если теоретическая часть предположительно была идентичной на всех специальностях, то практическая часть отличалась существенно. Для проведения Итоговой государственной аттестации была подготовлена вся необходимая документация: сводные ведомости, зачетные книжки выпускников, программы итоговой государственной аттестации, протоколы заседаний ГАК, экзаменационные ведомости и т.д. Экзамены проводились по расписанию, утвержденному директором колледжа. На экзаменах итоговой государственной аттестации присутствовали все члены ГАК. Организационная работа по подготовке итоговой государственной аттестации, проведенная в колледже, способствовала стабильной работе аттестационных комиссий в соответствии с нормативными требованиями. 38 Экзамены начинались строго по расписанию, проходили в специально подготовленных аудиториях, в спортивном зале в соответствии с правилами техники безопасности циркового представления, актовом и спортивном залах колледжа, в концертном зале КДЦ «Дружба». Председателями аттестационных комиссий отмечается с каждым годов растущее качество подготовки выпускников. Особенно отмечена работа специализаций Хореографическое творчество, Театральное творчество, Этнографическое творчество, специальностей Сольное и хоровое народное пение, Цирковое искусство, Библиотековедение. 4.2.1. Итоговая государственная аттестация К итоговой государственной аттестации было допущено 83 человека выпуска 2017/2018 учебного года по очной форме обучения и 38 выпускников заочной формы обучения. Всего был допущен 121 человек. Очная форма обучения Сольное и хоровое народное пение –11 человек Музыкальное искусство эстрады - 8 человек Цирковое искусство - 6 человек Библиотековедение –0 человек Социально-культурная деятельность – 20 человек Народное художественное творчество – 38 человек в том числе: специализация Театральное творчество -18 человек; специализация Хореографическое творчество -16 человек; специализация Этнохудожественное творчество -4 человека Заочная форма обучения Специальность Социально-культурная деятельность – 22 человека Специальность Библиотековедение 16 человек 4.2.2. Результаты Итоговой государственной выпускников 2017/2018 учебного года Очная форма обучения Предмет Оценка Председатель ПЦК № п/ п 5 4 3 2 аттестации Качество % ср. бал 100% 5 Специальность Сольное и хоровое народное пение Количество выпускников 11 человек ( без троек – 9 ) Выпускная квалификационная работа –Исполнение концертной программы с Антипов В.В. 11 39 участием в сольных, ансамблевых и хоровых номерах Государственный экзамен по 5 Профессиональному модулю «Педагогическая деятельность» Качество – 2018 -90,9 % , (2017 – 100%) 4 Антипов В.В. 2 81,8% 4,3 Средний балл – 2018 - 4.65 (2017 – 4,85) Специальность Музыкальное искусство эстрады Специализация Инструменты эстрадного оркестра Количество выпускников 4 человека (3) Выпускная квалификационная 3 1 Е.Д.Таушканов работа - Исполнение сольной а 75% программы Государственный экзамен по 2 2 Е.Д.Таушканов 100% междисциплинарному циклу а «Дирижирование, чтение партитур и работа с оркестром» Государственный экзамен по 2 2 Е.Д.Таушканов 100% междисциплинарному курсу а «Ансамблевое исполнительство» Государственный экзамен по 1 3 Е.Д.Таушканов междисциплинарным курсам а 100% «Педагогические основы преподавания творческих дисциплин» и «Учебнометодическое обеспечение учебного процесса» Качество 2018 -93,75%, (2017 –84,4%) Средний балл 2018 – 4,25 (2017 – 4,2) Специальность Музыкальное искусство эстрады Специализация Эстрадное пение Количество выпускников 4 человека(2) Выпускная 2 2 квалификационная работа Г.Т.Краснянская - Исполнение сольной программы Государственный экзамен 3 1 Г.Т.Краснянская по междисциплинарному курсу «Ансамблевое исполнительство» Государственный экзамен 1 3 Г.Т.Краснянская по междисциплинарному курсу «Управление эстрадным ансамблем, творческим коллективом, постановка концертных номеров» Государственный экзамен 2 1 1 Г.Т.Краснянская по профессиональному модулю «Педагогическая деятельность» Качество 2018 – 81,3 ( 2017 – 100% ) 3,75 4,5 4,5 4.25 50 3,5 100 4.75 100 4,25 75 4.25 средний балл 2018 -4,22017 – 4,8 40 по специальности Музыкальное искусство эстрады качество – 87,5 ( 2017 - 92,2) средний балл – 4,2 ( 2017 - 4,6) Специальность Цирковое искусство Количество выпускников 6 человек ( без троек – 5 человек) 6 Курдина С.А. 100 Выпускная квалификационная работа - Исполнение циркового номера Государственный экзамен по 3 2 1 профессиональному модулю 83,3 «Педагогическая деятельность Курдина С.А. » Качество – 2018 – 91,7 (2017 – 88.9) Средний балл -2018 – 4,7 2017 – 4,6 Специальность Народное художественное творчество Специализация Хореографическое творчество Количество выпускников 16 человек ( 13 человек без троек) 1 Показ и защита выпускной 16 М.Ю.Стенина 100 квалификационной работы Государственный экзамен по 13 3 М.Ю.Стенина 100 профессиональному модулю 2 «Педагогическая деятельность» Качество 2018 - 100 ( 2017 – 87,5) Средний балл 2018 -4,9 (2017 – 4,5) 5 4,3 5 4,8 Специальность Народное художественное творчество Специализация Театральное творчество Количество выпускников 17 человек ( без троек – 17 человек) 1 Показ и защита выпускной 11 6 100% 4,6 квалификационной работы Н.Н. Чиняева Государственный экзамен по 11 6 100% 4,6 2 профессиональному модулю Н.Н. Чиняева «Педагогическая деятельность» Качество 2018 -100% (2017 – 100%) Средний балл –2018- 4,6 (2017 – 4,6 ) Специальность Народное художественное творчество Специализация Этнохудожественное творчество Количество выпускников 4 человека ( 4 человека без троек) 1 4 Показ и защита выпускной Г.Н.Захарова 100 квалификационной работы Государственный экзамен по 4 2 профессиональному модулю Г.Н.Захарова 100 «Педагогическая деятельность» Качество 2018 – 100% (2017 – 100%) Средний балл 2018 - 5 ( 2017 – 5) По специальности народное художественное творчество качество– 100% (2017- 100), средний балл – 4,8 ( 2017 - 4,8) Специальность Социально-культурная деятельность Специализация Организация культурно-досуговой деятельности Количество выпускников 20 человек ( без троек – 19 человек) Выпускная квалификационная 11 8 1 95 работа – организация и проведение Ю.И.Пыркова культурно-досуговой программы 41 5 5 4,5 Государственный экзамен по междисциплинарному курсу «Менеджмент в социальнокультурной сфере» Государственный экзамен по междисциплинарному курсу «Организация культурно-досуговой деятельности» Качество 2018 – 95% ( 2017 – 96.1) 16 3 1 11 8 1 Ю.И.Пыркова Ю.И.Пыркова 95 4,75 95 4,5 Средний балл 2018 – 4.6 ( 2017 – 4,6) Заочная форма обучения Специальность Социально-культурная деятельность Специализация Организация культурно-досуговой деятельности Количество выпускников 22 человека ( без троек – 20 человек) Выпускная квалификационная 16 5 1 работа – организация и Ю.И.Пыркова проведение культурнодосуговой программы Государственный экзамен по 20 2 междисциплинарному курсу Ю.И.Пыркова «Менеджмент в социальнокультурной сфере» Государственный экзамен по 15 6 1 междисциплинарному курсу Ю.И.Пыркова «Организация культурнодосуговой деятельности» Качество 2018 – 93,9% Средний балл 2018 – 4.7 Специальность Библиотековедение Количество выпускников 16 человек ( без троек – 16 человек) Выпускная квалификационная 13 3 работа – организация и Ю.И.Пыркова проведение культурнодосуговой программы Государственный экзамен по 12 4 междисциплинарному курсу Ю.И.Пыркова «Информационные технологии» Качество 2018 – 100% Средний балл 2018 – 4,8 95,4 % 4,7 91% 4,8 95,4% 4,6 100 4,8 100 4,8 Качественный показатель по результатам государственной итоговой аттестации по всем специальностям, реализуемым в колледже, за 2018 год на очной форме обучения составил 93%, что на 2,3 % выше в сравнении с прошлым учебным годом, на заочной форме обучения – 97%. 2017-2018 учебный год – 93% 2016-2017 учебный год – 90,7 Средний балл по результатам государственной итоговой аттестации по всем специальностям, реализуемым в колледже, на очной форме обучения остался без изменений и составил 4,6, на заочной форме - 4,75. 2017-2018 учебный год - 4,6 2016-2017 учебный год – 4,6 42 В целом качественный показатель по результатам государственной итоговой аттестации в 2018 году составил 95%, средний балл - 4,7 Дипломы с отличием Дипломы с отличием в 2018 году получили 27 выпускников очной формы обучения, что составляет 27,8 % и 17 выпускников заочной формы обучения, что составляет 44,7% Очная форма обучения Специальность « Сольное и хоровое народное пение» - 4 чел.; Специальность «Цирковое искусство» - 2 чел.; Специальность «Народное художественное творчество – 14 чел.; Специальность Социально-культурная деятельность - 7 чел.; Заочная форма обучения Специальность Социально-культурная деятельность – 9 чел.; Специальность Библиотековедение – 8 чел. На «отлично» и «хорошо» государственные экзамены сдали 72 выпускника очной формы обучения и 36 выпускников заочной формы обучения, что составляет 89,3 % от общего количества. Государственные аттестационные комиссия были назначены приказом директора колледжа № 30-О от 28.04.2018 г. в соответствии с требованиями ФГОС. Председатели Государственных аттестационных комиссий утверждены Министерством культуры Свердловской области (Приказ № 10 от 10 января 2018 г) . Для проведения Итоговой государственной аттестации была подготовлена вся необходимая документация: сводные ведомости, зачетные книжки выпускников, программы итоговой государственной аттестации, протоколы заседаний ГАК, экзаменационные ведомости и т.д. Экзамены проводились по расписанию, утвержденному директором колледжа. На экзаменах итоговой государственной аттестации присутствовали все члены ГАК. Организационная работа по подготовке итоговой государственной аттестации, проведенная в колледже, способствовала стабильной работе аттестационных комиссий в соответствии с нормативными требованиями. Экзамены начинались строго по расписанию, проходили в специально подготовленных аудиториях, в спортивном зале в соответствии с правилами техники безопасности циркового представления, актовом и спортивном залах колледжа, в концертном зале КДЦ «Дружба». Итоговая государственная аттестация в 2017/2018 учебном году проводилась в соответствии образовательными стандартами среднего профессионального образования. Обязательным требованием для всех специальностей была защита выпускной квалификационной работы, которой предшествовала преддипломная практика. По результатам государственной итоговой аттестации все председатели комиссий составили отчеты о работе Государственной 43 аттестационной комиссии. В отчетах отражены как положительные результаты (выявлен постоянный рост качества подготовки выпускников, отмечена большая творческая работа и профессионализм всего коллектива преподавателей и выпускников), так и рекомендации по совершенствованию подготовки специалистов, пополнению фонда библиотеки, по обновлению музыкальных инструментов, по замене звукозаписывающего и звуковоспроизводящего оборудования, по созданию условий для постоянного творческого и профессионального роста молодых преподавателей. 4.3. № п/п Выпуск специалистов 3 Специальность Народное художественное творчество Социально-культурная деятельность Библиотековедение 4 Цирковое искусство 1 2 5 6 № п/п 1 2 Очная форма обучения Код 51.02.01 2014/15 2015/16 3 3 6 51.02.02 2016/7 37 2017/18 38 5 1 6 1 18 20 1 51.02.03 3 4 7 - 52.02.03 8 9 9 6 9 7 14 8 8 5 8 11 7 93 83 Музыкальное 53.02.02 искусство эстрады Сольное и хоровое 53.02.05 народное пение По всем специальностям в сумме 8 0 1 Заочная форма обучения Специальность Код Социально-культурная 51.02.02 деятельность Библиотековедение 51.02.03 По всем специальностям в сумме 2014/15 18 2015/16 18 2016/7 27 2017/18 22 16 34 6 24 11 38 16 38 2016/7 37 2017/18 38 Общее число выпускников № п/п 1 2 3 4 5 Специальность Код Народное 51.02.01 художественное творчество Социально-культурная 51.02.02 деятельность Библиотековедение 51.02.03 Цирковое искусство 52.02.03 Музыкальное искусство 53.02.02 эстрады 2014/15 36 2015/16 35 34 29 45 42 19 8 9 10 9 7 18 9 14 16 6 8 44 Сольное и хоровое 53.02.05 народное пение По всем специальностям и формам обучения в сумме 6 8 5 8 11 114 95 131 121 Информация по трудоустройству и поступлению в ВУЗы выпускников 2018 года В течение всего учебного года проводился сбор заявок на молодых специалистов от городских и областных учреждений культуры и образования. Потребность в специалистах – выпускниках колледжа размещалась на информационных стендах и доводилась до сведения выпускников на профориентационных классных часах. 12 февраля 2018 года был проведен специализированный профориентационный классный час с представителями ведущих профильных ВУЗов г.Екатеринбурга и Свердловской области. Выпуск студентов очного отделения в 2018 году составил 83 человека (80 чел. – бюджет, 3 чел. – платно) В июне 2018 года было проведено анкетирование выпускников с целью изучения их дальнейшего профессионального самоопределения. 4.4. Результаты анкетирования приведены в таблице: Специальность Специализация ОКДД Количество выпускников 20 ЦИ СХНП 11 МИЭ 8 6 ТТ 18 ХТ 16 ЭХТ Итого: 4 83 Планируют поступить в ВУЗ 4 - очно, 6 - заочно 5 - очно, 1 - заочно 4 - очно, 1 - заочно 4 - очно, 2 - заочно 1 - очно, 7 - заочно 3 - очно 21 – очно, 17 - заочно Планируют трудоустроит ься в Екатеринбурге Планируют трудоустроит ься в Свердловско й области Планируют трудоустроит ься в другие регионы 12 2 - 2 - армия 1 4 3 2 2 - - 2 2 - - 7 1 4 6 8 1 1 - отпуск по уходу за ребенком, 1 - армия - 32 1 19 7 4 Трудоустрой ство по свободной форме Таким образом, результаты анкетирования показали, что: 70 % выпускников планировали трудоустроиться по специальности; 25% − продолжить обучение в профильных ВУЗах по очной форме обучения, 20% - по заочной форме обучения, совмещая обучение с трудовой деятельностью. 45 Фактическое трудоустройство и результаты поступления в ВУЗы по состоянию на 31 января 2018 года приведено в следующей таблице: Специальность Специализация ОКДД ЦИ Количество выпускнико в Продолжило обучение в ВУЗах Трудоустроены по специальности Трудоустроены не по специальности Трудоустройство по свободной форме 17 6 4 3 2 1 - отпуск по уходу за ребенком, 1 армия - СХНП 11 4 - заочно 3 - очно, 3 - заочно МИЭ 8 3 - очно 3 2 ТТ 11 1 18 3 - очно, 9 - заочно ХТ 16 ЭХТ 4 15 1 1 - Итого: 83 9 - заочно 2 – очно, 1 – заочно 11 – очно, 26 - заочно 58 9 20 6 1 – армия, 1 - отпуск по уходу за ребенком 1 - отпуск по уходу за ребенком 5 Таким образом, доля выпускников, трудоустроенных по полученной профессии в первый год после окончания обучения и (или) продолживших обучение в образовательных организациях высшего образования по профильным специальностям составляет 90 %. Из 83 выпускников очного отделения: 70 % выпускников трудоустроились по специальности, 13 % − продолжили обучение в профильных ВУЗах по очной форме обучения, 31% по заочной форме обучения, 6 % находятся в армии и отпуске по уходу за ребенком. Выводы 1. План приема абитуриентов в колледже ежегодно выполняется в полном объеме. 2. Государственная итоговая аттестация проводится в соответствии с учебными планами и требованиями ФГОС СПО. 3. Государственные аттестационные комиссии отмечают постоянно растущий уровень подготовки специалистов. Отмечают работу студентов, показавших профессиональную готовность к будущей деятельности. 4. Выпускники демонстрируют знание основных направлений деятельности учреждений культуры, проблем их развития, специфики работы в разные исторические периоды существования государства. 5. В работе колледжа большое внимание уделяется индивидуальному подходу, развитию творческих способностей студентов. 6. Доля выпускников, трудоустроенных по полученной профессии в первый год после окончания обучения и (или) продолживших обучение в образовательных организациях высшего образования по профильным специальностям составляет 90 %. 46 47 5. Ресурсы образовательного процесса. 5.1. Обеспеченность информационно-библиотечными ресурсами Библиотека – является структурным подразделением государственного бюджетного учебного заведения, информационным, образовательным и культурным центром колледжа. Основными задачами библиотеки являются: 1. Обеспечение образовательного процесса – обучающимся, педагогическим работникам, родителям (далее пользователям). Обеспечение доступа пользователям к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечноинформационных ресурсов колледжа на разных носителях: бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий); электронном носителе (CD. DVD); коммуникативном (компьютерные сети) и иных носителях. 2. Воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала, нравственного и духовного развития обучающегося. 3. Формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации. 4. Совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды. Библиотечное и информационно-библиографическое обслуживание студентов и преподавателей библиотека колледжа осуществляет на общей площади в 192 кв. м, в том числе в читальном зале площадью 64,3 кв. м. на 18 посадочных мест. Количество 618 человек из них: 1) обучающихся составляет: 520 человек, в том числе: - 400 человек – студенты дневного отделения; - 120 человек – студенты заочного отделения; 2) 98 человек – преподаватели и сотрудники колледжа. Количество посещений за 10 месяцев учебного года составило 13679 человек. Уменьшение произошло на 7,5 % за счет приобретения доступа к ЭБС издательств «Лань» и «Юрайт», и Электронной библиотеке IPRbooks и возможности удаленно пользоваться литературой. И в тоже время из-за усиленной работы по комплектованию, обработке новых книг и введению в электронный каталог новых поступлений и рэтровводу. По причине увольнению одного сотрудника не было возможности активно проводить массовые мероприятия. Количество книговыдач за 10 месяцев учебного года составило 11534 экз. Увеличение произошло на 40 % за счет приобретения новых учебников 1307 экз. из них 1080 экз. учебников, 161 экз. нот, 4 экз. справочной 48 литературы, 23 экз. современной художественной литературы и 39 экз. периодических изданий. Комплектование библиотечного фонда осуществляется в соответствии с профилем учебных дисциплин и учебных планов. Расходы в процессе комплектования библиотечного фонда составили в период: 2012 г. – 39645,80 руб., 2013 г. – 500 руб., 2014 г. – 0.00 руб., 2015 г. – 42133 руб, 2016г. — 16250.00 руб, За 2017г. на книги и журналы выделили 173281.99 руб., на доступы к ЭБС - 106746.20 руб. В 2018 году на книги выделено 722357,89 руб. на периодические издания 30889,9 рублей. Итого за 2018 год потрачено 753247,79 рублей. На удаленные доступы к ЭБС деньги поступили в 2017 году, а в этом году мы пользовались этими электронными библиотеками. Общий фонд библиотеки состоит из учебной, учебно-методической, справочной, периодической и художественной литературы и фонда нотных изданий и представлен алфавитным и систематическим каталогом. В настоящее время создается электронный каталог - введено 1287 записей. Фонд библиотеки. составляет 54393 экземпляра, в том числе: - учебники и учебные пособия – 9364 экз.; - методические издания – 174 экз.; - отраслевой фонд — 22315 экз.; - справочная литература - 972 экз.; - художественная литература - 8302 экз.; - периодические издания – 636 экз.; - электронные издания – 33 экз.; - аудиовизуальные документы (пластинки) – 1209 экз.; - нотный фонд – 17388 экз. Общая обеспеченность литературой составляет 88 экз. на человека. Общая обеспеченность учебной литературой на 01.01.2018г., при фонде учебных изданий экз. на 520 студентов, составляет 18 экз. на человека. Сведения о библиотеке за обследуемый период в сравнении с 2013 и 2018 гг. Общая площадь, занимаемая библиотекой и читальным залом, кв. м Количество посадочных мест в читальном зале, экз. Количество студентов, приведенных к очной форме обучения, на одно посадочное место в читальном зале. Общее количество единиц хранения, экз. Поступление новой учебной и учебнометодической литературы, экз. 2013 Год 2014 год 2015 год 2016 год 2017 год 2018 год 192 64,3 14 192 64,3 28 192 64,3 18 192 64,3 18 192 64,3 18 192 64,3 18 21 чел. 21 чел. 53252 276 54393 1080 33 чел. 17 чел. 35597 1 35597 0 49 26 чел. 54222 1523 21 чел. 54138 324 Средства, выделяемые на приобретение 500,00 новой литературы, в руб. 0 42133 16250 173281,99 753247,79 Обеспеченность учебной литературой по специальностям на 2018 г. Наименование специальности Цирковое искусство Количество экземпляров основной учебной литературы 1037 Коэффициент обеспеченности (при нормативе 0.5. экз. на чел.) Количество студентов по специальностям, человек 23,5 44 Музыкальное искусство эстрады 2097 43,6 48 Народное художественное творчество (специализации: Театральное творчество, Хореографическое творчество, Этнохудожественное творчество) Социально-культурная деятельность 2043 12,0 169 1404 10,5 133 Библиотековедение 1344 16,0 84 Сольное и хоровое народное пение 1439 35,9 40 Обеспечены учебниками все специальности, но годы издания учебников 2005-2017, чтобы обеспечить учебный процесс новыми учебниками было закуплено 1080 экземпляров и были заключены договора на удаленный доступ к трем Электронным библиотечным системам (ЭБС) издательств «Лань» и «Юрайт», и Электронной библиотеке IPRbooks. Библиотекой предоставлено 25068 платных услуг на сумму 75794 рубля Вывод: Библиотечный фонд учебной литературы, электронные источники информации в целом обеспечивают выполнение нормативов обеспеченности обучающихся литературой. Колледж оснащен достаточным количеством компьютеров, необходимым для реализации ОПОП, учебных планов, требований ФГОС СПО. Учебный процесс обеспечен учебно-методической документацией различных видов, при этом остается актуальной задача создания новых учебно-методических пособий по дисциплинам и модулям Участникам образовательного процесса имеют возможность доступа к международной сети Интернет. 50 5.2. Научно-методическая коллектива деятельность педагогического Научно-методическая деятельность в колледже велась в соответствии с основными методическими темами: 2017-2018 учебного года: Система контроля - как эффективная форма активизации процесса подготовки специалистов среднего звена. Цель: Создание условий для эффективного контроля качества подготовки специалистов среднего звена Задачи: − Систематизировать традиционные формы контроля на основе накопленного опыта контрольно-измерительной деятельности в процессе подготовки специалистов − Систематизировать процедуры мониторинга сформированных профессиональных компетенций студентов − Систематизировать систему обучения, формирующую у студентов контролирующие действия в процессе самостоятельной работы. 2018-2019 учебного года: «Эффективная система контроля - как фактор повышения качества подготовки специалистов среднего звена» Цель: Формирование эффективной системы контроля качества подготовки специалистов среднего звена. Задачи: − Систематизировать традиционные формы контроля на основе накопленного опыта контрольно-измерительной деятельности в процессе подготовки специалистов − Оптимизировать систему контроля процесса подготовки специалистов с точки зрения минимизации использования ресурсов без ущерба качеству образовании − Обобщить и процедуры мониторинга сформированных профессиональных компетенций студентов − Систематизировать систему обучения , формирующую у студентов контролирующие действия в процессе самостоятельной работы − Построить эффективную систему мониторинга качества образования на фоне постепенного внедрения в сознание кадрового состава образовательного учреждения философии качества − Обеспечить прозрачность процедур и результатов, нормативный характер формирования и развития системы обеспечения качества образования − Обеспечить применение научно-обоснованного, стандартизированного и технологичного инструментария оценки качества подготовки специалистов Методическая работа в ориентирована на реализацию стратегических направлений развития колледжа, задач, определенных в качестве приоритетных в результате анализа работы предыдущих годов: 51 − обеспечить научно-методическое сопровождение реализации ФГОС СПО; способствовать созданию необходимых условий для разработки и внедрения современных образовательных и воспитательных технологий; − способствовать росту педагогического мастерства преподавателей, раскрытию их творческого потенциала в условиях инновационной деятельности, совершенствовать педагогическое мастерство по овладению новыми образовательными технологиями; − активизировать работу преподавателей по темам самообразования, способствовать распространению передового педагогического опыта. В целом методическая работа была посвящена решению конкретных, реальных проблем, возникающих в педагогической действительности. Преподавателями колледжа проводилась работа по разработке и корректировке рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей и написанием комплектов оценочных средств по дисциплинам. Рабочие программы приведены в соответствие с государственными образовательными стандартами, составлены комплекты оценочных средств по всем дисциплинам и профессиональным модулям. Также велась работа по созданию учебных и методических материалов. Всего за 2018 год написано 39 методических и учебных пособий общей сложностью 865 страниц. № п/п Перечень методической литературы, выпущенной преподавателями СКИиК в 2018 году ПЦК «Общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин» Автор 1. Варкентин Л.И. 2. Варкентин Л.И. 3. Воронина Н.Ф. 4. Потёмкина Е.В. Название Год Вид Объем в стр. Интегрированные задания по истории и обществознанию (ч.2. Налоги Древней Греции) Интегрированные задания по истории и обществознанию (ч.3. Налоги Древнего Рима) История отечественной культуры (Раздел I. Культура русского средневековья XI-XVII вв.) Модальные глаголы 2018 Методическая разработка 6 2018 Методическая разработка 8 2018 Методическая разработка 42 2018 Учебное пособие ИТОГО: 11 52 67 № п/п ПЦК «Фортепиано и концертмейстеров» Автор Название Год Вид Объем в стр. Королевский властитель музыкальных дум. Фортепиано как «Межинструментальный музыкальный язык» Играем танцевальную музыку с XV века до наших дней Как помочь ученику в работе с авторским текстом Содержание и организация деятельности концертмейстера Сборник ансамблей и аккомпанементов для фортепиано Транспонирование и облегчение фортепианного аккомпанемента в классе бас-гитары Переложения фортепианных произведений для исполнения в четыре руки «Облегченные переложения эстрадных песен, аккомпанементов и ансамблей в 4-е руки» «Работа над полифонией в произведениях И. С. Баха» 2018 Методическая разработка 16 2018 Учебное пособие Методическое пособие Методическая разработка Учебное пособие 60 2018 Учебное пособие 19 2018 Учебное пособие 12 2018 Учебное пособие 20 2018 Учебное пособие 10 1. Зимина И.И. 2. Зимина И.И. 3. Зимина И.И. 4. Зимина И.И. 5. Кайденко С.Н. 6. Прохорова Ю.Ю. 7. Прохорова Ю.Ю. 8. Писаренко М.К. 9. Бритикова Н.В. 10. Половникова М.Ф. «Переложение аккомпанементов на ансамбли в 4-е руки зарубежных эстрадных песен» 2018 Учебное пособие 20 11. Конева О.Н. Облегченные переложения для ансамбля в 4 руки: - Шопен «Вальс» h – moll (фрагмент); Фрадкин «Прощайте, голуби» из к/ф «Прощайте, голуби»; Юровский Песенка гнома из м/ф «Заколдованный мальчик» 2018 Учебное пособие 16 ИТОГО: № п/п 1. 2018 2018 2018 15 27 48 263 Автор Алешев Р.Я. ПЦК «Цирковое искусство» Название Год Вид Объем в стр. Методические рекомендации по изучению специальных дисциплин для студентов специальности «Цирковое искусство» 2018 Методические рекомендации 12 ИТОГО: 12 53 № п/п 1. № п/п 1. № п/п Автор Минниахметова С.Н. Название Год Вид Объем в стр. Сборник песен села Кочнёвское Камышловского района Свердловской области 2018 Учебное пособие 50 ИТОГО: ПЦК «Музыкально-теоретических дисциплин» Автор Покровская И.Б. Автор 1. Захаров В.И. 2. Захарова Г.Г. 3. Захарова Г.Г. № п/п ПЦК «Сольное и хоровое народное пение» Автор 1. Кузнецова Е.В. 2. Кузнецова Е.В. 3. Пыркова Ю.И. 4. Пыркова Ю.И. 50 Название Год Вид Объем в стр. Сборник интересных фактов из жизни композиторов 2018 Методическая разработка ИТОГО: 49 ПЦК «Этнохудожественное творчество» 49 Название Год Вид Объем в стр. Формирование личности музыканта исполнителя Партитура для оркестра народных инструментов - Р.н.п. «Молодая молода» 2018 Методическое пособие Учебное пособие 14 Переложения для унисона домр: - Д. Крамер «Танцующий скрипач» - Г.Дербенко «Марья царевна» «Емеля на печи» из сюиты - Барчунов. Лирическая 2018 Учебное пособие 16 2018 ПЦК «Библиотековедение» ИТОГО: 20 50 Название Год Вид Объем в стр. Библиографическое описание документа: виды, функции, требования, методика составления [Электронный ресурс] Создание электронного каталога библиотеки с использованием технологии заимствования библиографических записей из «Ирбис-корпорации» [Электронный ресурс] «Методические рекомендации по написанию и оформлению реферата» 2018 Учебное наглядное пособие 35 2018 Учебное наглядное пособие 25 2018 20 «Нормативно-правовое обеспечение формирования ДФ» [Электронный ресурс] 2018 Методически е рекомендаци и Лекция по дисциплине «Библиотечн ые фонды» 54 12 5. Пыркова Ю.И. «Основы формирования ДФ» [Электронный ресурс] 2018 6. Пыркова Ю.И. «Процесс комплектования ДФ» [Электронный ресурс] 2018 7. Пыркова Ю.И. «Размещение и сохранность ДФ» [Электронный ресурс] 2018 8. Пыркова Ю.И. «Техническая и научная обработка ДФ» [Электронный ресурс] 2018 9. Пыркова Ю.И. 2018 10. Пыркова Ю.И. 11. Пыркова Ю.И. 12. Пыркова Ю.И. «Справочно-библиографический фонд: состав, технология формирования в общедоступной библиотеке» [Электронный ресурс] «Официальные и справочные издания. Фактографические поисковые системы» [Электронный ресурс] «Использование официальных и справочных изданий в библиографическом обслуживании» [Электронный ресурс] «Библиографические картотеки» [Электронный ресурс] 13. Пыркова Ю.И. «Современное библиотечное пространство – пространство книги и читателя» [Электронный ресурс] 2018 14. Пыркова Ю.И. «Составительская и издательская деятельность библиотек» [Электронный ресурс] 2018 15. Пыркова Ю.И. «Формирование фонда организации» 2018 документного образовательной 55 Лекция по дисциплине «Библиотечн ые фонды» Лекция по дисциплине «Библиотечн ые фонды» Лекция по дисциплине «Библиотечн ые фонды» Лекция по дисциплине «Библиотечн ые фонды» Лекция по дисциплине «Библиограф оведение» 27 2018 Лекция по дисциплине «Библиограф оведение» 19 2018 Лекция по дисциплине «Библиограф оведение» Лекция по дисциплине «Библиограф оведение» Лекция по дисциплине «Введение в специальност ь» Лекция по дисциплине «Библиограф оведение» Методически е рекомендаци и для слушателей курсов ГАОУ ДПО СО «ИРО» ИТОГО: 9 2018 12 22 4 11 11 17 23 59 306 № п/п Автор ПЦК «Социально-культурная деятельность» 1. Владимирова Н.А. 2. Бабинцева Н.В. 3. Бабинцева Н.В. Название Год Вид Объем в стр. Организация и проведение мероприятий (для студентов специальности СКД) Драматургия культурнодосуговых программ Филворд как метод контроля знаний 2018 Методические рекомендации 32 2018 Учебное пособие Методическая разработка ИТОГО: 22 2018 14 68 Проведены методические мероприятия, согласно плану методической работы: Комиссией «Сольное и хоровое народное пение» был организован и проведен III областной конкурс «Песни родного края, в котором приняло участие 265 исполнителей из г.Екатеринбурга и Свердловской области (на 70 участников больше по сравнению с прошлым годом). Комиссией «Театрального творчества» конкурс самостоятельных творческих (режиссёрских) работ «Пролог» выведен на межрегиональный уровень. В конкурсе приняли участие студенты студенческие коллективы из Кургана, Нижнего Тагила, Перми, Асбеста, Челябинска и Екатеринбурга. Комиссией «Цирковое искусство» IX открытый областной конкурс детских цирковых коллективов «Антре». В конкурсе приняли участие 106 участников и 14 руководителей цирковых коллективов Свердловской области (на 40 участников больше по сравнению с прошлым годом). Преподаватели ПЦК «Хореографическое творчество», «Библиотековедение», «Сольное и хоровое народное пение» и «Социальнокультурная деятельность» принимали участие в организации и проведении курсов повышения квалификации (59 слушателей); ПЦК «Сольное и хоровое народное пение» и «Театральное творчество» в проведении мастер-классов (64 слушателя) в рамках областных конкурсов «Песни родного края» и «Пролог». Вывод: Методическая работа преподавателей колледжа ведется в соответствии с планами работы предметно-цикловых комиссий. 5.3. Качественный состав педагогических кадров Среднегодовой показатель по количеству штатных преподавателей составляет 94 человека, совместителей 35 человек, итого педагогических работников – 129 человек. Имеют квалификационную категорию – 93 человека: 83 штатных/10 совместителей. 56 - высшую квалификационную категорию – 65/5 чел. - первую квалификационную категорию – 18/5 чел. - молодые специалисты – 1 чел. - не имеют квалификационной категории – 10/25 чел Образовательный ценз: - высшее образование – 84/32 - среднее профессиональное – 10/3 Возрастной ценз преподавателей: До 25 лет – 2/2 25 – 29 лет – 7/5 30 – 39 лет – 13/14 40 – 49 лет – 29/8 50 – 59 лет – 10/3 60 – 65 лет – 11/3 Старше 65 лет – 22/0 Почетные звания: - Заслуженный артист России – 3 чел. (Соловьева О.И., Глазырин А.Ю., Чудинов Б.П.) - "Заслуженный работник культуры РФ" – 3 чел. (Захарова Г.Н., Алешев Р.Я., Боровкова М.М.) Знаки отличия: Знак Министерства культуры «За отличную работу» – 3 чел. (Ананьина Н.А, Алешев Р.Я., Негашева Л.В.); Знак Министерства образования и науки России «Почетный работник общего образования РФ» – Воронина Н.Ф.; Знак «Почетный работник ЕГТИ» – Ершова Р.С.; Знак «Почетный член Всероссийского музыкального общества» – Терентьева Н.К. Мастера спорта – 1 чел. (Курохтин И.В.) Кандидаты наук – 4 чел. (Коровина Е.М., Боровков П.С., Потемкина Е.В., Смирнова Н.А.). После окончания различных ВУЗов в колледже работают преподавателями наши выпускники: С.С.Киселев, В.В.Никонов, В.В Антипов, З.И.Гудилина, Ю.И.Пыркова, М.Ю.Стенина, Н.А.Владимирова, Л.Г.Вершинина, О.И.Филон, М.В.Метлева, А.Ю.Тетеря, М.С.Майкова, А.А.Аникин, Г.С.Шутова, Е.Г.Константинопольская. 57 Кадровый состав колледжа представляет собой квалифицированный педагогический коллектив, способный обеспечить подготовку специалистов по реализуемым специальностям в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. О высокой внешней оценке уровня творческого и научно-методического мастерства преподавателей колледжа свидетельствует приглашение в качестве членов жюри различных конкурсов и членов экспертных комиссий. 5.3.1. Аттестация преподавателей Аттестация преподавателей на присвоение квалификационной категории проводилась в соответствии с Порядком проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276). За отчетный период на аттестацию было подано 24 заявления. Аттестованы 20 преподавателей и 4 концертмейстера: – на I квалификационную категорию 4 человека, из них 1 человек подтверждал категорию, 3 человека аттестовались вновь. – на высшую квалификационную категорию 20 человек, из них 16 человек подтверждали высшую категорию, 4 человека повысили категорию. Ни одна кандидатура не была отклонена и все перечисленные выше аттестуемые получили положительные характеристики. 5.3.2. Повышение квалификации преподавателей В 2018 году курсы повышения квалификации и индивидуальные стажировки прошли 54 штатных преподавателя и 9 совместителей, из них: в форме КПК – 55 чел., в форме стажировки в профильных организациях – 6 человек, программу профессиональной переподготовки – 3 человека, обучение в ВУЗах – 5 человек. Штатные: № 1. ФИО Терентьева Н.К. 2. Зимина И.И. 3. Покровская И.Б. 4. Прохорова И.И. 5. Бритикова Н.В. 6. Красильникова О.В. Место повышения квалификации Свердловское музыкальное училище им.П.И.Чайковского Свердловское музыкальное училище им.П.И.Чайковского Свердловское музыкальное училище им.П.И.Чайковского Свердловское музыкальное училище им.П.И.Чайковского Свердловское музыкальное училище им.П.И.Чайковского Свердловское музыкальное училище им.П.И.Чайковского 58 Сроки 29.01.201802.02.2018 29.01.201802.02.2018 29.01.201802.02.2018 29.01.201802.02.2018 29.01.201802.02.2018 29.01.201802.02.2018 Вид КПК КПК КПК КПК КПК КПК 7. Захаров В.И. 8. Гаврилюк М.В. 9. Половникова М.Ф. 10. Писаренко М.К. 11. Конева О.Н. 12. Кайденко С.Н. 13. Советин Е.М. 14. Лазаркевич О.Ю. 15. Носарева А.Л. 16. Гибадулина М.М. Свердловское музыкальное училище им.П.И.Чайковского Свердловское музыкальное училище им.П.И.Чайковского Свердловское музыкальное училище им.П.И.Чайковского Свердловское музыкальное училище им.П.И.Чайковского Свердловское музыкальное училище им.П.И.Чайковского Свердловское музыкальное училище им.П.И.Чайковского Уральская государственная консерватория им.М.П.Мусогского Уральская государственная консерватория им.М.П.Мусогского Педагогический университет «Первое сентября» Уральский музыкальный колледж 17. Осипова Л.В. ООО «Мультиурок» 18. 19. Жуматова Н.О. Решетко Г.А. 20. Бурская Л.Н. 21. Воронина Н.Ф. 22. Вторых Ю.А. 23. Негашева Л.В. 24. Платонова Ю.В. 25. Стенина М.Ю. 26. Бабинцева Н.В. 27. Ершова Р.С. Свердловский колледж искусств и культуры Педагогический университет «Первое сентября» Педагогический университет «Первое сентября» Челябинский государственный институт культуры Детско-юношеский центр «Вариант» Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры МАОУ Гимназия № 9 Свердловский колледж искусств и культуры АНО «Малый драматический театр» Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Челябинский государственный институт культуры Свердловский колледж искусств и культуры 59 29.01.201802.02.2018 29.01.201802.02.2018 29.01.201802.02.2018 29.01.201802.02.2018 29.01.201802.02.2018 29.01.201802.02.2018 02.02.201807.02.2018 02.02.201807.02.2018 16.01.201822.10.2018 15.02.201803.06.2018 09.05.201823.05.2018 12.02.201826.03.2018 23.01.201801.02.2018 04.04.201827.04.2018 16.02.201821.02.2018 15.01.201812.02.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 10.01.201802.02.2018 12.02.201826.03.2018 09.01.201807.02.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 05.09.201705.07.2018 12.02.201826.03.2018 КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК стажировк а КПК КПК стажировк а КПК стажировк а КПК КПК КПК КПК переподго товка КПК 28. Иванова О.В. 29. Таушканова Е.Д. 30. Чиняева Н.Н. 31. Дюжков Е.В. 32. Ежова А.С. 33. Стрелков С.С. 34. Новоселова Е.А. 35. Дусаева Д.Я. 36. Волик Р.Г. 37. Бошкова Л.А. 38. Емельянова Н.В. 39. Астаева Н.Г. 40. Владимирова Н.А. 41. Ящиковская А.В. 42. Запивалова М.В. 43. Сатымова И.В. 44. Соседкова А.А. 45. Антипов В.В. 46. Романова Т.Г. 47. Абрамова Е.Г. 48. Метлева М.В. 49. Аникин А.А. 50. Майкова М.С. Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Свердловская государственная детская филармония Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Союз театральных деятелей РФ Современные образовательные технологии Свердловская областная специальная библиотека для слепых Высшая школа делового администрирования V Всероссийская лаборатория «Проза! Текст» Дом детского творчества Ленинского района Высшая школа делового администрирования Высшая школа делового администрирования Уральский радиотехнический колледж им.А.С.Попова Свердловское музыкальное училище им.П.И.Чайковского Свердловское музыкальное училище им.П.И.Чайковского Свердловское музыкальное училище им.П.И.Чайковского Челябинский государственный институт культуры Челябинский государственный институт культуры и искусства ЮУрГГПУ, г.Челябинск 60 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 15.01.201809.02.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 14.03.201816.03.2018 13.03.201822.03.2018 04.06.201829.06.2018 03.09.201805.09.2018 28.04.201830.04.2018 15.01.201802.02.2018 03.09.201805.09.2018 03.09.201805.09.2018 12.09.201821.09.2018 30.10.201803.11.2018 30.10.201803.11.2018 30.10.201803.11.2018 2018 2018 2018 КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК стажировк а КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК стажировк а КПК КПК КПК КПК КПК КПК заочное обучение заочное обучение заочное обучение 51. Тетеря А.Ю. ЮУрГГПУ, г.Челябинск 2018 52. Кулешова А.А. 2018 53. Кузнецова Е.В. Уральский государственный педагогический университет ООО «Инфоурок» 54. Пантелеева А.Г. Совместители: № 1. ФИО Кошкин В.А. 2. Косырев Е.В. 3. Боровков П.С. 4. Бутырин В.Г. 5. Ильичев А.С. 6. Голышев В.П. 7. Даниленко И.В. 8. Вершинина Л.Г. 9. Боровкова М.М. Челябинский государственный институт культуры Место повышения квалификации Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Свердловский колледж искусств и культуры Лаборатория режиссерской педагогики VI Всероссийская режиссерская лаборатория ЕДШИ № 11 им.Е.Ф.Светланова 16.07.201816.01.2019 13.11.201702.07.2018 Сроки 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 12.02.201826.03.2018 09.03.201814.03.2018 09.04.201815.04.2018 09.01.201815.01.2018 заочное обучение очное обучение переподго товка переподго товка Вид КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК КПК стажировк а Выводы: Кадровый состав колледжа представляет собой квалифицированный педагогический коллектив, способный обеспечить подготовку специалистов по реализуемым специальностям в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Качественный состав преподавателей отвечает требованиям федеральных государственных стандартов. Преподаватели своевременно в положенные сроки повышают квалификацию в соответствии с требованиями. Все преподаватели колледжа по плану проходят аттестацию по присвоению или подтверждению квалификации. 5.4. Материально-техническая база колледжа Свердловский колледж искусств и культуры размещается в здании, которое построено в 1977году, по типовому проекту общеобразовательной школы и адаптировано для проведения учебного процесса колледжаУчебный корпус Свердловского колледжа искусств и культуры - это типовое 61 трёхэтажное здание из железобетонных блоков. Общая площадь 6124,9 кв.м., при этом полезная площадь, используемая для образовательного процесса по образовательным программам, составляет 4323 кв.м. Для организации теоретического обучения и практических занятий по заявленным образовательным программам имеются следующие оборудованные учебные помещения: - классы для индивидуальных занятий – 26 (общая площадь - 221,3 м.кв.) - классы для мелкогрупповых занятий – 12 (общая площадь – 359,8 м.кв.) - классы для групповых занятий – 30 (общая площадь – 1790,4 м.кв.) - спортивный зал (общая площадь – 292,2 м.кв.) - концертный зал на 150 мест, библиотека с читальным залом и книгохранилищем (общая площадь – 191 м.кв.) - 2 компьютерных класса оборудованы 12 компьютерами В учебном корпусе также имеются костюмерная, инструментальная, столовая, служебные помещения: кабинеты директора, заместителей, бухгалтерия, архив, отдел кадров, лаборантская, кладовая хозяйственного инвентаря, гараж, мастерская рабочих по обслуживанию здания, специалиста по ГО и ЧС, механика, юриста, специалиста по ОТ и ТБ. В учебных аудиториях предусмотрены безопасные условия обучения. Контролируется выполнение правил и норм охраны труда. Соблюдаются санитарно-гигиенические правила. Перечень учебных кабинетов по реализуемым специальностям полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Имеется дидактический, наглядный, контрольноизмерительный, демонстрационный и раздаточный материалы, технические средства обучения, необходимое методическое обеспечение. Материально-техническое обеспечение учебного процесса построено на соответствии требованиям Федерального государственного образовательного стандарта к учебным циклам общего гуманитарного, социальноэкономического, общего естественнонаучного, математического и профессионального по каждой реализуемой колледжем специальности. Заведующие кабинетами ежегодно составляют планы, в которых отражается работа, направленная на постоянное совершенствование и пополнение материально-технической базы, методического обеспечения учебного процесса. Учебные кабинеты ежегодно на начало учебного года закрепляются приказом директора за заведующими кабинетами, которые занимаются развитием материально-технического оснащения кабинета, призваны осуществлять контроль над аудиторным фондом и обеспечивать эффективное его использование в образовательном процессе Развитие материально - технической базы осуществляется из бюджетных средств и средств, полученных от оказания дополнительных 62 образовательных услуг. Постоянно ведется оснащение аудиторий, кабинетов и лабораторий новой мебелью, оборудованием, наглядными пособиями, муляжами, тренажерами, компьютерами. В здании колледжа осуществляется пропускной режим, видеонаблюдение, тревожная кнопка с выводом на ПЦ №2 УВО, что обеспечивает безопасность студентов, работников, сохранность имущества и материальных ценностей. Состояние охраны труда, соблюдение правил, норм и гигиенических нормативов, состояние пожарной безопасности удовлетворяют требованиям, предъявляемым к образовательным учреждениям среднего профессионального образования. В колледже имеется общежитие - пятиэтажное здание по адресу: ул. Посадская, 79. В 2017 году для улучшения условий обучения и проживания студентов проведены следующие мероприятия: ∙Во исполнения Федерального закона № 261 « Об энергосбережении и повышении энергетической эффективности» разработана и утверждена программа энергосбережения и энергетической эффективности на 5лет. Продолжается работа по замене ламп обычного накаливания на светодиодные лампы, предназначенные для учебных, учебно- вспомогательных и вспомогательных помещений колледжа. В колледже было заменено освещение люминесцентных ламп на светодиодные что позволило улучшить освещённость и, в тоже время, сэкономить на потреблении электроэнергии. Встроены датчики, регулирующие освещение коридоров при движении. Иногородним студентам, обучающимся в колледже, предоставляется общежитие. В комнатах проживает по 3-4 человека, в общежитии имеются душевые, кухни для приготовления пищи, санитарные комнаты. Есть помещение для отдыха, досуга, культурных мероприятий. Комнаты оборудованы твёрдым и мягким инвентарём согласно САН.ПИН. Для создания безопасных условий эксплуатации оконных конструкций в соответствии с градостроительным кодексом «О безопасной эксплуатации зданий и сооружений», в учебных кабинетах специализации Хореографическое творчество осуществлён ремонт с заменой старых деревянных полов профессиональным линолеумом. Приведены пути эвакуации в соответствие с требованиями пожарной безопасности. Важное значение в укреплении противопожарного режима, имеет своевременность технического обслуживания и проверки работоспособности противопожарного оборудования и видеонаблюдения. Обслуживание противопожарной сигнализации и видеонаблюдения осуществляется обслуживающей организацией «ООО Связь строй » на основании договора. В учебном корпусе и общежитии смонтирована автоматическая система оповещения и управления эвакуации людей при пожаре 3-его типа. Проведена проверка на предмет технического состояния огнетушителей, произведена отчистка вентиляционных систем корпусов от горючих отходов. В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности», за счёт средств, 63 приносящей доход деятельности, модернизировано оборудование передающее сигналы тревоги на ПЦН. В целях эффективной работы в области охраны труда был: - утверждён перечень необходимой документации по охране труда; утверждён график разработки инструкций по охране труда; - согласованы и утверждены инструкции по охране труда; -приобретены средства индивидуальной защиты, спецодежда; - разработан и утверждён паспорт доступности объектов социальной инфраструктуры СО. Колледж оснащен электропроигрывателями, магнитофонами, музыкальными центрами, видеокамерами, телевизорами, копировальными аппаратами. Компьютеризацией в колледже охвачены: работа бухгалтерии, делопроизводство (кадровые вопросы, приказная, распорядительная деятельность), обслуживание методической работы, образовательная деятельность (учебная и в рамках курсов повышения квалификации). В колледже для организации горячего питания имеется столовая в оперативном управлении на 100 посадочных мест с подсобными помещениями, цехами, кухней, обеденным залом. Питание осуществляется с 9 час 00 мин. до 16 час. 00 мин. Договор на оказание санитарноэпидемиологических услуг в столовой с ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Свердловской области». Вывод: Имеющаяся в колледже материально-техническая база позволяет реализовывать профессиональные образовательные программы в соответствии с требованиями ФГОС СПО. 64 6. Воспитательная работа 6.1. Работа с отделениями полиции, комиссиями по делам несовершеннолетних, Органами опеки и попечительства В течение 2018 года велась системная работа по направлению «Профилактика противоправного поведения современной молодёжи». Один раз в квартал проходили встречи в рамках классных часов с представителями Отдела полиции № 4 (город Екатеринбург, улица Бардина, 41) и Комиссией по Делам несовершеннолетних Ленинского района. В результате за 2018 год студенты колледжа не привлекались к ответственности за правонарушения и не вызывались на заседания в Комиссию по делам несовершеннолетних. За 2018 год поступило 6 запросов из Районных отделов опеки и попечительства на несовершеннолетних детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В результате в ответ на все запросы были составлены следующие документы: характеристики, паспорта социальной адаптации и анализ социально-бытовой ситуации несовершеннолетних студентов. В результате проведённого анализа все несовершеннолетние студенты из категории дети-сироты и дети, оставшихся без попечения родителей прошли положительную адаптацию в учебном коллективе и достаточно успешно справляются с учебной программой. 6.2. Воспитательная работа в общежитии колледжа С 29 по 31 августа 2018 года состоялось заселение студентов в общежитие колледжа (город Екатеринбург, улица Посадская, 79). За три дня заехало 259 студентов, таким образом, все желающие получили койко-место. Каждая комната оснащена холодильником, рабочим столом, столом для приготовления пищи, двумя платяными шкафами, стойкой-уголком для хранения посуды и продуктов, сушилкой для белья (напольная или настенная). На каждого проживающего в комнате рассчитано: одна кровать, одна тумбочка, стул или табурет. В здании общежития налажена работа пропускного режима, работа душевых, прачечной, комнат общего пользования и кухонных помещений. С 09-00 до 22-00 работает комната отдыха для студентов, проживающих в общежитии. Один раз в месяц в течение учебных месяцев проводились собрания организационно-бытового и профилактического характера. На собраниях проводились также инструктажи по технике безопасности и правилах поведения в чрезвычайных ситуациях. В течение года (один раз в семестр) проводились учебные эвакуации из здания общежития под руководством ГУ МЧС СО и отдела полиции №8 по Верх-Исетскому району. Все тренировочные эвакуации прошли успешно. В общежитии посменно работают заведующая общежитием и 4 воспитателя. Два раза в неделю в общежитии ведет прием по личным вопросам психолог. В субботу (вторая половина дня и вечер) психолог 65 проводит просмотр психологических фильмов с анализом ситуаций, а также ситуационное моделирование проблемных ситуаций и возможные пути выхода из них. Ежедневно проходят рейды санитарного состояния общежития, в котором принимают участие заведующая общежитием и воспитатель, принимающий смену. Один-два раза в неделю организованы рейды в общежитие классных руководителей и председателей предметно-цикловых комиссий для проверки санитарного состояния студенческих комнат и соблюдения правил проживания в студенческом общежитии обучающихся. Все записи о посещении ведутся в журнале посещений общежития. В общежитии работает бытсовет (часть студсовета). Он проводит ежедневные обходы студенческих комнат с целью соблюдения чистоты и порядка. На этажах активно работают старосты этажей, а также санитарные тройки. На этажах один раз в две недели проводятся собрания о соблюдении правил проживания в общежитии. 6.3. Медицинская профилактика Повторно (на 2018-2019 учебный год) был заключён договор на проведение медицинских осмтров несовершеннолетних студентов колледжа с ГКБ №11 ПО №5. На основании этого подготовлены информационные справки о контингенте студентов ГБПОУ СО СКИиК для Ленинского района города Екатеринбурга. В 2018 году на базе ГКБ №11 ПО №5 (февраль 2018 года) прошли медицинский осмотр все несовершеннолетние студенты колледжа. Осмотр включал обследование у основных специалистов (лор, окулист, хирург, гинеколог, невропатолог, педиатр, ЭКГ) и медицинские анализы в соответствии с требованиями. Совершеннолетние студенты прошли медицинский осмотр в апреле-мае 2018 года в Свердловском областном центре медицинской профилактики. Осмотр включал в себя составление карты здоровья студентов: осмотр основных специалистов, ЭКГ, рост, вес (рассчитывается жировая масса), давление, уровень стресса по компьютерным диагностикам и консультация стоматолога. Всем выданы разработанные конкретно под каждого человека индивидуальные планы улучшения своего здоровья. Флюорографическое обследование прошло согласно плану в сентябре 2018 года. Все студенты согласно индивидуальным графикам прошли данную процедуру. Отклонений по данному направлению обследования не выявлено. В 2018 году от гриппа было привито 98% несовершеннолетних студентов и 96% совершеннолетних студентов. Диаскинтест в 2018 был проведен согласно графику прививок для лиц, не достигших совершеннолетия. В связи с сезонным заболеванием вирусом гриппа были проведены классные часы профилактического характера о важности сохранения своего здоровья в осенне-зимний период, о своевременной вакцинации от гриппа и 66 неспецифических мерах профилактики гриппа и ОРВИ и ОРЗ. По данному направлению были оформлены информационные доски в здании колледжа и общежития с материалами о профилактике вирусных заболеваний, в том числе гриппа. В связи с эпидемией кори в городе Екатеринбурге и в Свердловской области в конце 2018 (на основании предписания Роспотребнадзора Свердловской области и города Екатеринбурга) в колледже прошла сверка наличия необходимого количества вакцинации у всех студентов. В результате этой сверки выявлено, что у всех студентов присутствует в прививочных сертификатах (медицинских справках, медицинских книжках) необходимое по возрасту количество прививок (вакцинация и ревакцинация). Один студент первого курса (старше 45 лет) подтвердил наличие антител к кори справкой из медицинского центра на основании ранее взятого анализа крови по этому фактору. 6.4. Выборы в молодёжный парламент города Екатеринбурга и Свердловской области 16 февраля 2018 года в колледже были проведены выборы в молодёжный парламент города Екатеринбурга и Свердловской области. Из числа студентов была создана избирательная комиссия: председатель избирательной комиссии СКИиК, заместитель председателя ИК, секретарь, 4 члена ИК. Все соответствующие документы были своевременно оформлены. По предварительному согласованию были организованы встречи-дебаты с кандидатами в Городской и Областной молодёжный парламент. Все студенты колледжа согласно графику (в соответствии с учебными занятиями) прошли процедуру голосования. Данные были обработаны и переданы в районную избирательную комиссию Ленинского района города Екатеринбурга. Замечаний и претензий к работе Избирательной комиссии в колледже не было. 6.5. Работа старостата Ежемесячно проходили собрания со старостами учебных групп. В рамки обязанностей старост входил анализ посещения учебных занятий и посещения внеклассных мероприятий студентами колледжа. В результате эффективной работы многих старост учебных групп были проведены субботники на территории колледжа и подшефной территории колледжа (около Дворца Спорта). Студенты колледжа провели акции: «Подарок солдату» (февраль 2018), «Подарок защитнику Отечества» (февраль 2018), «Правила перехода проезжей части» (март 2018) «Помощь людям с ограниченными возможностями» (сентябрь 2018), «Мастер-классы для детей, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях» (ноябрь 2018). 67 6.6. Работа студенческого совета колледжа В сентябре 2018 года повторно переизбран студенческий совет колледжа. В нем состоит 15 человек. Заседания студсовета проходят ежемесячно. За это время активистами студсовета проведена следующая работа: 1. Проведена интеллектуально-патриотическая игра «Зарница-2018». 2. Оказана большая помощь студсовета в организации и проведении осенних и весенних субботников. 3. Ведётся постоянная работа с активами студенческих групп. 4. Организовано участие студенческого совета в заседаниях Стипендиальной комиссии колледжа. 5.Оказана помощь в организации и проведении концертного мероприятия «День работника культуры». 6. Оказана помощь в организации и проведении «Дней открытых дверей» ( весна, осень 2018,). 7. Организованы массовые походы в театры города Екатеринбурга (Театр оперы и балета, Театр Эстрады, Свердловский драматический театр). 8.Оказана помощь в организации и проведении «Недели добрых дел» (осень 2018). 9. Содействие в проведении рейдов на знание правил дорожного движения для школьников и жителей Ленинского района города Екатеринбурга 10. Волонтёрское сопровождение социально-значимых мероприятий. 11. Помощь в организации и проведении мероприятий для детей с ограниченными возможностями здоровья. 6.7. Работа классных руководителей В 2018 году на 32 учебные группы было назначено 27 классных руководителей. Часть классных руководителей колледжа занимаются учебновоспитательной и внеклассной работой в двух учебных группах. За учитываемый период было проведено 18 советов классных руководителей, где обсуждались рабочие моменты по всем направлениям учебной, воспитательной, внеклассной и самостоятельной работы студентов. Работа классных руководителей заключалась в следующем: 1. Участие в работе Совета классных руководителей. 2. Участие классных руководителей учебных групп в Стипендиальной комиссии колледжа. 3. Еженедельное проведение классных часов в своих учебных группах. 4. Посещение театров города Екатеринбурга. 5. Посещение музеев города Екатеринбурга. 6. Посещение библиотек города Екатеринбурга. 7. Проведение осенних и зимних субботников на территории 68 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. СКИиК и подшефной территории Ленинского района города Екатеринбурга. Сопровождение учебных групп в спортивных мероприятиях. Сопровождение своих студентов на конкурсы, концерты и фестивали. Участие в Совете профилактики колледжа. Налаживание индивидуальной работы в своих учебных группах. Заполнение личных информационных карточек на студентов. Сбор и оформление документов на детей из категории детисироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. Помощь в оформлении документации для прохождения медицинских осмотров. Проведение родительских собраний (один раз в семестр). Налаживание контакта с родителями всех студентов своей группы. Участие в работе Совета профилактики колледжа. Проведение социально-психологического тестирования на раннее выявление употребления ПАВ. Проведение запланированных тестирований по всем направлениям воспитательной работы. Ведение отчётной документации и журналов. 6.8. Сотрудничество с Военными комиссариатами города Екатеринбурга и Свердловской области В 2018 году системно ведется работа с Военными комиссариатами города Екатеринбурга и Свердловской области. Заместитель директора по воспитательной работе принимает участие в совещаниях по ведение воинского учёта и сбору информации (при Администрации Ленинского района города Екатеринбурга). Из студентов нового набора 2018-2019 учебного года поставлено на учёт следующее количество студентов в городе Екатеринбурге: 1. Военный комиссариат Верх-Исетского района города Екатеринбурга – 6 человек 2002 года рождения. 2. Военный комиссариат Кировского района города Екатеринбурга – 1 человек 2002 года рождения. 3. Военный комиссариат Орджоникиджевского района города Екатеринбурга – 2 человека 2002 года рождения. 4. Военный комиссариат Октябрьского района города Екатеринбурга – 1 человек 2002 года рождения. 5. Военный комиссариат Чкаловского района города Екатеринбурга – 1 человек 2002 года рождения. 6. Военный комиссариат Ленинского района города Екатеринбурга – 0 человек 2002 года рождения. 69 За 2018 год поступило более 20 запросов от военкоматов Свердловской области и города Екатеринбурга. На все запросы были оформлены и отправлены ответы. По мере поступления документов, в том числе повесток из военных комиссариатов, сотрудники колледжа уведомляют студентов колледжа о важности своевременной явки по вызову. По мере необходимости, происходит рассылка в военные комиссариаты копии приказов об отчислении из учебного заведения по следующим показаниям: 1. Отчисление в связи с окончанием учебного заведения (июль – сентябрь 2018 года). 2. Отчисление при наличии академических задолженностей (в течение года). 6.9. Работа стипендиальной комиссии Работа стипендиальной комиссии в колледже ведётся согласно плану. В течении 2018 года было проведено 16 совещаний. В работе стипендиальной комиссии, согласно приказу, принимали участие все классные руководители учебных групп и представители Студенческого совета колледжа. За 2018 год было выплачено следующее количество стипендий: 1. Государственная академическая стипендия — 286 человек. 2.Поощрительная премия из категории дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей — 17 человек. 3.Государственная социальная стипендия студентам из категории детей, нуждающихся в материальной поддержке — 14 человек. 6.10. Культурно-массовые мероприятия Ежегодно студенты и преподаватели СКИиК проводят или принимают участие в следующих мероприятиях (за 2018 год - более 200 концертов и театрализованных представлений): 1. Концертные программы ко Дню пожилого человека Свердловской области. 2. Концерты ко Российскому Дню пожилого человека. 3. Концерты ко Дню Музыки. 4. Концерты ко Дню Учителя. 5. Концерты ко Дню народного единства. 6. Концерты в рамках неделей добра. 7. Новогодние концерты. 8. Новогодние спектакли для детей. 9. Концерты ко Дню защитника Отечества. 10. Концерты к Международному женскому дню. 11. Отчётные концерты и спектакли отделений. 12. Концертные и театрализованные программы ко Дню Победы. 70 13. Мероприятия ко Дню Защиты детей. 14. Творческие мероприятия в библиотеках города Екатеринбурга. 15. Концертные и театрализованные программы в музеях города Екатеринбурга. 16. Профориентационные концерты. 17. Концерты и программы в рамках проекта «Библиосумерки». 18. Концерты и программы в рамках проекта «Библионочь». 19. Концерты и программы в рамках проекта «Ночь в музее». 20. Концерты и программы в рамках проекта «Уральская ночь музыки». 21. Участие в концертной программе на торжественном вручении паспортов молодым екатеринбуржцам в Резиденции Губернатора. 22. Участие в приёме Главы города Екатеринбурга (ежегодная концертная программа). 23. Тематические концертные программы в войсковых частях, в МВД, в больницах и госпиталях города Екатеринбурга. 24. Тематические концертные программы в Областной библиотеке для слепых. Концертные программы ко Дню матери. 25. Праздничные концерты ко Дню работника культуры. 26. Творческие показы ко Дню театра. 27. Творческие капустники ко Дню лицеиста. 28. Концертные программы ко Дню танца. 29. Цирковые представления ко Дню цирка. 30. Ежегодное участие в областном фестивале «Арт-старт». 31. Концертные программы в рамках конкурсов профессионального мастерства «Профессионал — 2018» при ГАУ «КЦСОН». 32. Концертные программы в ЦСОН «Малахит» (Уралмаш). 33. Концертно-развлекательная программа «Мисс-колледж — 2019». 34. Проведена игровая программа «Масленица». 35. Участие в шествии «Мир! Труд! Май!». 36. Участие в праздничных мероприятиях к 30-летию выводы пограничных войск из Афганистана. 37. проведены концертные и игровые программы в детских домах, реабилитационных центрах для детей. 38. Участии в музыкальных вечерах «Вечер в консерватории». В течение указанного периода студенты ежемесячно посещали музеи: Музей изобразительных искусств, Музей Э.Неизвестного, Музей ювелирного и камнерезного искусства, музей МВД, Музей кукол при Екатеринбургском театре кукол, Мультимедийный парк «Россия — моя история», выставки в БЦ «Ельцин-центр»; экскурсии на Широкореченский мемориал и к памятнику «Чёрный тюльпан». Ежегодно в Музее Э.Неизвестного в рамках совместной деятельности «Творческие четверги» колледж показывает свои спектакли и представляет мастер-классы. 71 Проводятся совместные мероприятия информационного, научнопросветительского и концертного плана в библиотеках города Екатеринбурга: Свердловская областная межнациональная библиотека, Областная библиотека для слепых, Библиотека им. Белинского, Библиотека им.Чехова и др. Еженедельно преподаватели и студенты посещают спектакли театров: Свердловский театр оперы и балета, Театр Драмы, Театр Эстрады, Волхонка, Театр Н.Коляды, Учебный театр ЕГТИ, концертов Свердловской Государственной филармонии, спектаклей в Театре музыкальной комедии. За год просмотрено в общей сложности более 120 спектаклей. Студенты СКИиК ежегодно принимают участие в фестивалях и конкурсах разного уровня: районные, городские, областные, региональные, всероссийские, международные. За 2018 года проведены акции «Укрась ёлку», «Подарок солдату», «Помощь людям с ограниченными возможностями здоровья». Проведение мастер-класса по рукоделию в Центре временного пребывания Чкаловского района города Екатеринбурга, Новогодней ёлки и развлекательной программы, а также концертной программы к 1 июня для детей с ограниченными возможностями здоровья совместно с Областным центром реабилитации детей «Ресурс» становится ежегодной традицией. Реализация планов работы на 2018 год в связи с празднованием 150-летию со дня рождения М. Горького В связи с празднованием 150-летия со дня рождения М. Горького в колледже была развернута работа по изучению творчества выдающегося писателя. В связи с этой датой были проведены следующие мероприятия: 1. Выставка в библиотеке колледжа (сентябрь 2018). 2. Литературная гостиная «Читаем классиков: М. Горький» (декабрь 2018). Реализация планов работы на 2018 год в связи с празднованием 200-летию со дня рождения И.С. Тургенева Празднование 200-летия И.С.Тургенева не осталось без внимания в свердловском колледже искусств и культуры. Кроме тематических классных часов были организованы и проведены: 1. Выставка в библиотеке колледжа (сентябрь 2018). 2. Литературная гостиная «Читаем классиков: И.С. Тургенев» (ноябрь 2018). Мероприятия, посвящённые 200-летию со дня рождения М. Петипа Балет – это вызывающее восхищение во всём мире искусство театрального танца, которое по праву является национальной гордостью нашей страны. Много знаменитых деятелей внесли неоценимый вклад в развитие этого вида искусства, тем не менее, создателем и отцом русского балета заслуженно называют выдающегося балетмейстера французского происхождения Мариуса Петипа, который жил в России и так её любил, что считал своей второй родиной. 1. Выставка в библиотеке колледжа « М. Петипа»(2018). 72 2. Классный час «М. Петипа. Неизвестные страницы жизни и творчества» (декабрь 2018) 3. Конкурс презентаций «М.Петипа. Жизнь и искусство — едины!» (ноябрь 2018) Мероприятия по реализации в Свердловской области в 2018 году проекта «Славим человека труда!» 1. Конкурс фотографий «Моя профессия — моё призвание!» (декабрь 2018) 6.11. Работа по профилактике ЗОЖ В соответствии с Планом работы по Профилактике здорового образа жизни среди студентов были проведены следующие мероприятия: 1. Классные часы на темы: «Важность вакцинации от гриппа в осеннезимний период», «Правда и мифы о вреде алкоголя» (тестирование «Мои знания о вреде алкоголя», «Трезвость — норма жизни»), «Курительные смеси — опасная замена сигарет!» (тестирование «Мои знания о курительных смесях», «Курительные смеси — польза или вред?»), «Интернет-зависимость» (тестирование «Интернет-зависимость по Кимберли»), «Вредные привычки бытового характера» (о необходимость правильно питаться и вести правильный образ жизни), «ВИЧ-СПИД» (тестирование на знание путей заражения и особенностях ВИЧ и СПИДа), «Репродуктивное здоровье мужчин и женщин», «Всемирный день борьбы с туберкулёзом». 2. Повторно заключен договор с МБУ «Центр социального обслуживания молодёжи» Ленинского района города Екатеринбурга. 3. Запланированы и проведены все классные часы совместно с МБУ «Центр социального обслуживания молодёжи». 4. Студенты колледжа приняли участие в туристической эстафете «Тропа здоровья», организованной Сектором по молодёжной политике Ленинского района города Екатеринбурга. Результат — 2 место по району. 5. Проведен цикл мероприятий про профилактике трезвого образа жизни: организована раздача информационных материалов о вреде спиртосодержащих напитков, оформлен информационный стенд об алкогольной деменции и пагубного воздействия алкоголя на организм молодого человека. 6. Оформление стендов по всем направлениям ЗОЖ в течение года. 7. Проведено экспресс-тестирование на ВИЧ совместно с Областным центром профилактики ВИЧ-СПИД. 8. Участие во Всероссийской акции «Кросс наций- 2018». 9. Участие в районной акции для студентов первокурсников «Начни с себя, живи безопасно» совместно МБУ «Центр социального обслуживания молодёжи» Ленинского района города Екатеринбурга. 10. Участие во Всероссийской акции «Лыжня России — 2019». 11. Участие в шествии «Молодое поколение выбирает ЗОЖ, приуроченное к проведению Всероссийской акции «Лыжня России — 2019». 73 12. Участие в областном социально-психологическом тестировании на раннее выявление употребление ПАВ. 13. Проведены совместные мероприятия с Областным медицинским колледжем (информационная беседа в рамках проекта «Равный — равному» «Я не курю! А ты?») 14. Участие соревнованиях по гимнастике в Колледже олимпийского резерва. Результат - 1 место. 15. По итогам 2018 года Волонтёрский отряд ГБПОУ СО «Свердловский колледж искусств и культуры» получил Диплом в номинации «Лучший волонтёрский отряд — 2018». 16. Участие в Интеллектуально-развлекательном конкурсе по проекту «БЖ». Результат — 1 место по городу Екатеринбургу. 17.Участие в командной игре по первичной профилактике ВИЧинфекции брейн-ринг «Весь мир знает, а ты?». Результат - 2 место по городу Екатеринбургу. 18. Участие в рамках Круглого стола по рациональному питанию «Принцип питания — ограничение сахара». Проведение мастер-класса «Лаборатория». 19. Работа в конференции «Мы за здоровое будущее» (Ленинский район города Екатеринбурга. 20. Участие в спартакиаде учащейся и студенческой молодёжи города Екатеринбурга. 21. Участие во 2 семинаре-практикуме «Инновации в системе воспитательной работы профессиональных организаций». 22. Участие в акциях и мероприятиях, приуроченных к всемирному Дню без табака (при Администрации города Екатеринбурга). Разработка и реализация проекта «Как Здорово Осознанно Жить» В рамках направления ЗОЖ в 2018 году был разработан и введён реализацию проект «Как Здорово Осознанно Жить». В рамках этого проекта разработаны следующие квесты для студентов и школьников: 1. «Алкоголизм: мифы и реальность». 2. «Мои знания о ВИЧ/СПИД». 3. «Правильные привычки — залог здоровья». 4. «Интернет-зависимость — это веяние времени или опасность?» Квесты введены (в соответствии с планом) в практическое воплощение для студентов нового набора. 6.12. Воспитательная работа по профилактике явлений терроризма и экстремизма в молодёжной среде В течение 2018 в работу колледжа был введён Комплексный план мероприятий по противодействию идеологии терроризма. В связи с этим проведены следующие мероприятия: 74 1. Проведены инструктажи со студентами, преподавателями и сотрудниками колледжа по вопросам противодействия явлениям терроризма и экстремизма. 2. На советы классных руководителей выносились вопросы профилактики проявлений терроризма и экстремизма среди студентов. 3. В библиотеке СКИиК проводится подборка тематической литературы по вопросам воспитания толерантности. 4. Проведены совещания с использованием статей и материалов «Национального центра информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети «Интернет». 5. Проведено тестирование студентов «Толерантность — мой осознанный выбор». 6. Рассмотрены вопросы воспитания толерантности на родительских собраниях. 7. Ведётся системное взаимодействие с органами правопорядка. 8. Вопросы опасности экстремизма и проблемы молодёжных общностей на предметах социального цикла. 9. Ежеквартально проводятся уроки по основам правовых знаний, классные часы, направленные на формирование толерантных установок у студентов. 10. В течение семестра проводятся лекционные занятия, профилактические беседы по информированию об уголовной и административной ответственности за совершение противоправных действий в сфере экстремизма. 11. В ноябре в колледже ежегодно проводится концерт «Всемирный хоровод». 12. Каждый семестр проводятся объектовые тренировки по эвакуации в случае возникновения чрезвычайных ситуаций при угрозе террористического акта, пожара. 13. Проведено тестирование студентов колледжа на знание основных терминологических понятий по теме «толерантность». 14. Проведена диагностика экстремистских настроений молодёжи. 15. Системно налажена работа с территориальными комиссиями ПДН по профилактике правонарушений. 16. На уроках ОБЖ проходит демонстрация кинофильмов на тему противодействие идеологии терроризма. 17. Организован и проведён Областной конкурс детских цирковых коллективов «Антре». 18. Огранизован и проведён фестиваль-конкурс исполнителей народной песни «Песни родного края». 19. Организован и проведён внутренний конкурс творческих (режиссёрских) работ «Пролог». 20. Организован и проведён региональный конкурс творческих (режиссёрских) работ «Пролог». 75 21.Организованы и проведены тематические выставки в библиотеке колледжа. 22. Оформлены стенды, направленные на гармонизацию межнациональных отношений. 23. Проводится совместная работа со Свердловской межнациональной библиотекой. 24. Проводится единый классный час «День солидарности в борьбе с терроризмом». 25. Студенты и преподаватели участвовали в семинаре «Организация работы в сфере патриотического воспитания и профилактики экстремизма и терроризма в молодёжной среде». 26. Ежемесячное посещение выставок в Центре традиционной народной культуры Среднего Урала. 27. Участие студентов и преподавателей в городском форуме «Молодёжный Екатеринбург: вызовы времени». 28. Посещение интерактивных мероприятий в Мультимедийном парке «Россия — моя история». 29. Участие в фестивале «Песенная кадриль Урала». 30. Работа в конференции «Мы за здоровое будущее» (Ленинский район города Екатеринбурга. 31. Участие в общественном форуме «Казачья сила Урала». 32. Участие студентов и преподавателей в Дне народов Среднего Урала в парке «Таганская Слобода». 33. Лекции — беседы «Пожарная безопасность. Предупрежден, значит вооружён!» (сентябрь 2018) 34. Ежеквартальное посещение мероприятий в Областной библиотеке для слепых. 35. Участие во флэшмобе ко Дню народного единства. 36. Праздничный концерт ко Дню народного единства (ноябрь 2018). 37. Участие в городском форуме «Организация работы в сфере патриотического воспитания и профилактике экстремизма и терроризма в молодёжной среде». 38. Участие в городском семинаре «Профилактика рисков в детской и подростковой среде в условиях организации. Толерантность» 39. Проведены индивидуальные консультации «Вопрос-ответ» в рамках Дней правовой помощи- 2018. 40. Проведены классные часы «Я в ответе за всё, что я делаю!» (совместно с Территориальной комиссией по делам несовершеннолетних и инспекторов ПДН Ленинского района города Екатеринбурга). 76 6.13. Патриотическое воспитание студентов колледжа В колледже реализуется ежегодный план мероприятий по гражданскопатриотическому воспитанию студентов. В рамках этого направления проводилась следующая работа: Духовно-нравственное направление: 1. Ежемесячные тематические выставки в библиотеке колледжа. 2. Проведены тематические классные часы, посвящённые событиям ВОВ. Организованы встречи с ветеранами труда и войны «Мы — дети войны!» 3. Посещение Широкореченского мемориала. 4. Проведены классные часы, посвящённые знаменательным датам в истории России. 5. Студенты и преподаватели колледжа участвуют в акциях, мероприятиях гражданско-патриотической направленности. Гражданско-правовое направление: 1. Рассмотрены вопросы патриотического воспитания на заседаниях классных руководителей. 2. Организованы встречи с представителями из военкомата на тему «Служить России — наша честь!» 3. Проведены «Дни правовых знаний» с приглашением инспекторов ПДН и участковых Ленинского района города Екатеринбурга. 4. Студенты и преподаватели ежеквартально участвовали в конференциях, семинарах или совещаниях, проводимых в рамках направления «Патриотическое воспитание». Историко-краеведческое направление: 1. Посещение выставок в музеях по направлению «Историческое прошлое России». 2. Встречи с известными людьми России (в музеях, центрах и библиотеках города Екатеринбурга). Спортивно-патриотическое направление: 1. Участие в районной игре «Патриот» (февраль, организаторы — Ленинский район города Екатеринбурга). 2. Организация военно-патриотической игры для студентовпервокурсников «Весёлые старты». Культурно-патриотическое направление: 1. Проведены мероприятия ко Дню пожилого человека — 3 концерта. 2. Концертные мероприятия ко Дню матери — 6 концертов. 3. Участвовали в праздничных мероприятиях ко Дню народного единства 4 ноября на концертных площадках города Екатеринбурга. 4. Организованы и проведены мероприятия в рамках областной акции «10000 добрых дел» - 12 мероприятий и акций. 5. Праздничные программы к Месячнику защитника Отечества — 14 концертов и мероприятий. 77 6. Разработаны и проведены различные мероприятия, посвящённые Уральскому добровольческому танковому корпусу. 7. Организован и проведён ежегодный областной конкурс «Песни родного края». 8. Проведены мероприятия, посвящённые Международному женскому дню — 6 концертов. 9. Проведены мероприятия ко Дню Победы — 14 акций и концертов. 10. Ежеквартально проводятся концерты в войсковых частях города Екатеринбурга и Свердловской области. Разработка и реализация проекта патриотической направленности «Поколение успеха». С 2018 года реализуется проект «Поколение успеха». В рамах проекта студенты принимают участие в различных фестивалях и конкурсах патриотической направленности; разрабатывают Интеллектуальные викторины, круглые столы; участвуют в концертных и театрализованных представлениях патриотической направленности; участвуют в научнопрактических студенческих конференциях, интеллектуальных викторинах, круглых столах, посвящённых героическим страницам истории России. 1. Конкурс презентаций «Уральский добровольческий танковый корпус в годы Великой Отечественной войны». 2. Организация и проведение V Областного фестиваля-конкурса молодых исполнителей народной песни «Песни родного края». 3. Круглый стол «Страницы истории Урала» («Уральский добровольческий танковый корпус в годы Великой Отечественной войны»). 4. 7 тематических концертов (патриотической направленности). 5. Флэшмоб «Весна. Дружба. Любовь» (в связи с присоединением Крыма). 6. Участие в студентов и преподавателей в семинаре «Организация работы в сфере патриотического воспитания и профилактики экстремизма и терроризма в молодёжной среде». 7. Участие в конкурсе на Лучшую патриотическую речёвку. 8. Участие в форуме «Пока мы помним прошлое — у нас есть будущее». 9. Участие в семинаре-практикуме «Организация и проведение городской патриотической акции «Вспомним всех поимённо». 6.14. Экологическое воспитание 1. Проведение ежегодной акции «Час земли». 2. Участие в осенних и весенних субботниках. 3. Классные часы «Энергосбережение в России в 21 веке». 4. Проведение викторины «Энергосберегающие технологии». 5. Раздача листовок «Энергосбережение». 78 6.15. Социальная деятельность Социальная деятельность - направление работы, которое ведётся в двух направлениях: работа с детьми-сиротами и волонтёрская работа. В 2018 году студенты-волонтёры участвовали в следующих мероприятиях: 1. Научно-практическом семинаре «Технологии актуализации педагогического потенциала субъектов образовательного процесса». 2. Участие во Всероссийской акции «Библионочь — 2018». 3. Участие во Всероссийской акции «Библиосумерки — 2018». 4. Участие во Всероссийской акции «Ночь в музее — 2018». 5. Участие во Всероссийской акции «Уральская ночь — 2018». 6. Участвовали в городской конференции волонтёрских отрядов «Творить! Думать! Действовать!» 7. Участие в качестве волонтёров в мастер-классе «Лаборатория» в рамках круглого стола по рациональному питанию «Принцип питания — ограничение сахара» (Ленинский район города Екатеринбурга). 8. Участие в брейн-ринге по первичной профилактике ВИЧ-инфекции «Весь мир знает, а ты?». 9. Участие в фестивале социальных практик библиотек Свердловской области «Радуга добра». 10. Участие во VII международной конференции «Психологические проблемы современной семьи». 11. Диплом Лучшему волонтёрскому отряду студентов ГБПОУ СО «Свердловский колледж искусств и культуры» - 2018. 12. Участие в Областной акции «10000 добрых дел — 2018». 13. Участие в районной акции «Подарок солдату». В 2018 году в колледже обучается 17 детей из категории дети-сироты и дети, без попечения родителей. С ними ведётся системная работа классных руководителей, воспитателей общежития и психолога. 6.16. Профориентация В 2018 году был повторно подписан договор с Центром «Диалог» на участие в городском проекте «Профи-дебют: масштаб — город». Центр «Диалог» согласно договору о сотрудничестве проводил информационное оповещение образовательных учреждений Екатеринбурга о проведении Дней открытых дверей в ГБПОУ СО «Свердловский колледж искусств и культуры». В 2018 году было проведено 2 Дня открытых дверей: 1. Март 2018 — для школьников города Екатеринбурга и Свердловской области. 2. Ноябрь 2018 - для школьников города Екатеринбурга. Следует заметить, что наблюдается рост количества школьников, которые заинтересованы в получении образования в сфере культуры и искусства. По итогам 2017 года показатель по посещаемости Дней открытых 79 дверей по городу Екатеринбургу составил 85 человек. В 2018 году — 157 человек. В рамках профориентации было проведено несколько театрализованных и цирковых представлений для жителей города Екатеринбурга, студенты колледжа приняли участие в открытии Городского родительского собрания (февраль 2018 года). С профориентационной программой студенты выезжали в Центр культуры Обуховского поселения Камышловского района Свердловской области. Выступали на концертных площадках Театра Эстрады, в «Центре культуры народов Среднего Урала», в концертном зале имени Лаврова, ЦК «Уралмаш». Ежегодно в феврале для выпускников колледжа организован классный час «ВУЗы Екатеринбурга — профориентация». В течение года студенты посещали Дни открытых дверей в РГППУ, УрГПУ, УРФУ, УрГЭУ, Гуманитарный университет и другие. 6.17. Работа родительского комитета 1. Собрание родительского комитета проходят один раз в семестр. 2. Привлечены члены родительского комитета к участию в жюри конкурса «Мисс колледж ». 3. Согласованы и подписаны документы нормативные документы членами родительского комитета. 4. Организовано приглашение членов родительского комитета на концертные программы в колледж. 6.18. Премирование студентов колледжа за 2018 год В 2018 году студенты ГБПОУ СО «Свердловский колледж искусств и культуры» получили следующие премии: 1. Малышкина Алёна студентка 4 курса специальности Сольное и хоровое народное пение — номинант Поощрительной Премии Главы Ленинского района города Екатеринбурга за успехи в культуре 2. Павлова Кристина студентка 3 курса специальности Сольное и хоровое народное пение — номинант премии «Молодые дарования — 2018» (Министерство культуры Свердловской области). 3. Седых Мария студентка 3 курса специальности Народное художественное творчество специализации Хореографическое творчество номинант премии «Молодые дарования — 2018» (Министерство культуры Свердловской области) - дважды. 80 7. Сотрудничество ГБПОУ СО «Свердловский колледж искусств и культуры» с различными организациями. Свердловский колледж искусств и культуры открыт для сотрудничества со всеми учреждениями образования и культуры города Екатеринбурга. С целым рядом учреждений сложились крепкие партнёрские отношения, что подкреплено двухсторонними договорами. Расширение взаимодействия с работодателями и социальными партнерами проводится по следующим направлениям: Разработка нового содержания образования; Исследование потребностей, функций и видов деятельности, востребованных работодателями; Определение профессиональных и социально личностных компетенций выпускников по конкретному направлению подготовки; Создание учебно-производственных комплексов нового типа в учреждениях города Екатеринбурга и Свердловской области. Нашими социальными партнёрами являются следующие учреждения: 1. Библиотека им. Чехова. 2. Войсковая часть 3728 «Войска национальной гвардии РФ». 3. ГАУ «КЦСОН» Ленинского района города Екатеринбурга. 4. ГАУК СО Уральский центр народного искусства. 5. ГКБ №11 ПО №5. 6. Госпиталь ветеранов всех войн. 7. Детская студия воздушной гимнастики. 8. МАОУ Лицей № 159. 9. МАУ «Городской центр медицинской профилактики». 10. МАУ ДО ГДТДиМ «Одаренность и технологии». 11. МАУК ДО ДМШ № 11 им.М.А.Балакирева. 12. МАУК КДЦ «Дружба». 13. МБУ ДО «Детско-юношеский центр» 14. МБУ ДО ДДТ Ленинского района. 15. МБУК ДО «Екатеринбургская детская театральная школа». 16. МБУК ДО ЕДМШ № 12 им.С.С.Прокофьева. 17. Мультимедийный парк «Россия — моя история». 18. МЦ «Профилактика». 19. Областная библиотека для слепых. 20. Областной центр реабилитации инвалидов. 21. Пансионат для пожилых людей «Натали». 22. Пансионат для пожилых людей «Семь ключей». 23. Пансионат для пожилых людей «Уют». 24. РОО Федерация спортивной гимнастики Свердловской области 25. Свердловская областная библиотека для детей и молодежи им.В.П.Крапивина 81 26. Свердловская областная межнациональная библиотека. 27. Свердловская областная универсальная научная библиотека им.В.Г.Белинского. 28. Транспортная полиция МВД России по Свердловской области. 29. Художественный музей Э.Неизвестного. 30. Центр временного пребывания детей Чкаловского района города Екатеринбурга. 31. Центр реабилитации детей «Ресурс». 32. Центр социального обслуживания молодежи. 33. Центр традиционной народной культуры Среднего Урала. 34. ЦК «Уралмаш». 35. ЦК им. Лаврова. 36. ЦСОМ Ленинского района города Екатеринбурга. 37. ЦСОН «Малахит» (Уралмаш). 38. Часть ОМОН «Росгвардия». 39. Челябинский государственный институт культуры. Для организации профориентирования в колледже были спланированы и проведены мероприятия: - обновление и доработка сайта колледжа; - творческие встречи школьников со студентами различных специальностей во время прохождения ими практики в досуговых учреждениях и библиотеках; - 31 марта 2018 года проведен традиционный День открытых дверей для абитуриентов Свердловской области, где присутствовали будущие абитуриенты в количестве 157 человек (на 26 больше по сравнению с прошлым годом) более чем из 30 районов Свердловской области. Другие регионы были представлены городами: Челябинск, Пермь, Курган, Тюмень. - 21 ноября 2018 года в колледже был проведен День открытых дверей для школьников г.Екатеринбурга. Профориентационное мероприятие посетило 133 школьника (на 65 человек больше, чем в прошлом году). - в рамках курсов повышения квалификации, областных конкурсов и мастер-классов прошли встречи с руководителями досуговых учреждений, детских творческих коллективов, детских музыкальных школ и школ искусств; - в целях рекламы была размещена информация на специализированных электронных порталах для абитуриентов, в отделах культуры Свердловской области, ДШИ, ДМШ и общеобразовательных школах, на сайте колледжа. Информация размещена на порталах: obrazovanie66.ru, qlaster.ru, uralucheba.ru, vsekolledzhi.ru, ekb.academica.ru, EduScan.net, edu-course.ru, rosvuz.ru (для школ г.Екатеринбурга и Свердловской области). - рекламные листовки в количестве около 500 экземпляров напечатаны и розданы студентам заочного отделения СКИиК и ЧГАКИ, слушателям КПК и студентам, уезжающим на производственную практику в районы Свердловской области. 82 - проведен ряд концертов и спектаклей в школах города и области, в колледже, в досуговых учреждениях непосредственно с целью профориентирования. круглогодично осуществляется рассылка рекламных и информационных писем. Ведется диалоговое общение в системе электронной приемной комиссии. 1. Отправлены рекламные уведомления и информационные письма всем управлениям культуры и отделам культуры муниципальных и городских образований Свердловской области. ИТОГО: 96 письма, из них: Городские Округа - 59, Сельские Поселения - 4, Городские Поселения - 1, Муниципальные Образования - 17, досуговые и информационные центры - 15. 2. Отправлены рекламные уведомления и информационные письма общеобразовательным школам, лицеи и гимназии города Екатеринбурга: ИТОГО: 102 письма. 3. Отправлены рекламные уведомления и информационные письма в библиотеки и библиотечные системы города Екатеринбурга: ИТОГО: 52 письма. 4. Отправлены рекламные уведомления и информационные письма в библиотеки и библиотечные системы Свердловской области: ИТОГО: 50 писем. Всего отправлено 300 рекламных уведомлений. 5. Рекламные объявления о колледже размещены в библиотекахфилиалах МОБ г. Екатеринбурга, СОМБ, СОБДиМ и других, а также на сайте колледжа. 6. Рекламная информация, информация для абитуриентов, студентов, профессионалов постоянно располагается и обновляется на сайте колледжа www.socic.ru . 83 8. Творческая деятельность студентов и преподавателей В течение года были проведены благотворительные концерты в г.Екатеринбурге и Свердловской области для людей слабой социальной защищенности и малой финансовой обеспеченности (сироты и инвалиды, пенсионеры, многодетные семьи, жители, удаленные от больших городов, пациенты госпиталей, проживающие в интернатах). Всего обслужено более 5 тысяч человек на различных площадках г.Екатеринбурга и Свердловской области. Традиционно состоялись концерты в рамках профориентационной деятельности колледжа: в Дни открытых дверей (ноябрь, март), в период прохождения студентами производственной, педагогической и исполнительской практики, на защите которой были представлены грамоты и благодарственные письма из разных городов Свердловской области и России. В частности, специализаций «Театральное творчество» (председатель Чиняева Н.Н.) было проведено 34 концертные программы, к части концертных программ были написаны сценарии. Учебные группы специализации ведут большую работу со школами микрорайона. Образовались устойчивые связи с родительскими комитетами и преподавательским составом 140 школы и лицея № 159. Было показано 3 новых театрализованных игровых программы для младших школьников студентами 2, 3 и 4 курса; театрализованных игровых программ в форме квеста для выпускников дошкольных учреждений; новогодних представлений для школьников. Студенты специализаций «Сольное и хоровое пение» (председатель Антипов В.В.) и «Хореографическое творчество» (председатель Стенина М.Ю.), «Этнохудожественное творчество» (председатель Захарова Г.Н.) принимали активной участие в мероприятиях по социальному заказу Губернатора Свердловской области, Министерства культуры Свердловской области и Министерства внутренних дел Свердловской области, за что преподаватели и студенты специализаций отмечены рядом благодарственных писем. Студенты специализации «Организация культурно-досуговой деятельности» принимали активное участие в подготовке концертов и мероприятий, проводимых в колледже (Юбилей колледжа, День толерантности, Дни открытых дверей, День Победы). Работали волонтерами на фестивалях, проходящих в колледже, в Свердловском областном дворце народного творчества, Центре традиционной народной культуры Среднего Урала, Уральского центра народного искусства, на российском конкурсе профессионального мастерства (ЭКСПО) и др.. Студенты специальности «Библиотековедение» (председатель Пыркова Ю.И.) принимали участие в областных и общероссийских конференциях, 84 организованными СОМБ, СОУНБ им. В.Г. Белинского, научными библиотеками УРФУ, УрГППУ, УГЛТ. 25 апреля 2018 года колледж принял активное участие в Гала-концерте студентов колледжей искусств и культуры Свердловской области на VIII областном молодежном фестивале «АРТ-СТАРТ-2018. Россия молодая» в концертном зале Уральского государственного Театра эстрады. В галаконцерте приняло участие 37 студентов (специальности Музыкальное искусство эстрады (эстрадное пение), Цирковое искусство, Хореографическое творчество). За подготовку участников этого концерта необходимо отметить работу преподавателей: Стениной М.Ю., Краснянской Г.Т., Коневой О.Н., Курдиной С.А., Константинопольской Е.Г. Дважды в течение года студенты всех специальностей колледжа принимали участие в массовых флеш-мобах по заказу Департамента внутренней политики Губернатора Свердловской области в Историческом сквере. Помимо концертной деятельности студенты принимали активное участие в конкурсах и фестивалях различного уровня За отчетный период в конкурсах и фестивалях международного, федерального приняло участие 293 студентов, что составляет 56,3 % от общего контингента обучающихся (100% выполнение показателей государственного задания). По итогам концертов и конкурсов, за активную концертную деятельность, вклад в эстетическое воспитание молодежи, за работу в качестве членов жюри награждены дипломами, грамотами и благодарственными письмами более 20 преподавателей. Наибольшее количество благодарственных писем имеют: Курдина С.А., Обухова М.В., Емельянова Н.В., Федорова С.А, Терентьева Н.К., Стенина М.Ю. и концертмейстеры Конева О.Н., Антипов В.В., Дюжков Е.В. Список студентов ГБПОУ СО «Свердловский колледж искусств и культуры», принявших участие в фестивалях и конкурсах различного уровня в 2018 г. № ФИО обучающегося (студента) Наименование конкурса 1. Усова Ольга (II курс «Цирковое искусство») Усова Ольга и Зиятдинова Ильнара Международные конкурсы XXXII февраль Международный 2018 конкурс «КИТ» XXXII февраль Международный 2018 конкурс «КИТ» 2. Дата проведен ия 85 Место проведения конкурса (страна, город) Результаты (призовое место, наличие звания лауреата) Нижний Тагил Гран-При Нижний Тагил Лауреат степени III 3. 4. 5. (II курс «Цирковое искусство») 2 чел. Ануфриева Ирина (IV курс «Сольное и хоровое народное пение») Пирогова Илона (IV курс «Сольное и хоровое народное пение») Вокальный ансамбль «Cantabille» («Музыкальное искусство эстрады» 12 чел.) 6. Павлова Кристина (III курс «Сольное и хоровое народное пение») 7. Ермилов Николай III курс «Театральное творчество») 8. Седых Мария (III курс Хореографическое творчество) 9. Пирогова Илона (IV курс «Сольное и хоровое народное пение») Ковальская Марьяна (II курс «Этнохудожественно е творчество» 10. 11. Тарасов Евгений (II курс «Библиотековедение) Международный фестиваль-конкурс «Таланты Урала» март 2018 Екатеринбург Лауреат степени II Международный фестиваль-конкурс «Таланты Урала» март 2018 Екатеринбург Лауреат степени I 84 Международный фестиваль-конкурс детских, юношеских, молодёжных взрослых творческих коллективов и исполнителей «Адмиралтейская звезда» 84 Международный фестиваль-конкурс детских, юношеских, молодёжных взрослых творческих коллективов и исполнителей «Адмиралтейская звезда» 84 Международный фестиваль-конкурс детских, юношеских, молодёжных взрослых творческих коллективов и исполнителей «Адмиралтейская звезда» Международный конкурс хореографического искусства «DANCE CONTINENT» Международный фестиваль-конкурс «Страна талантов» апрель 2018 Екатеринбург Лауреат степени I апрель 2018 Екатеринбург Лауреат степени I апрель 2018 Екатеринбург Лауреат степени III май 2018 Москва Лауреат степени II июль 2018 Сочи Лауреат степени Финала I Международная олимпиада по географии «Зима2018» от проекта инфоурок Международный конкурс «Экология март 2018 Екатеринбург Диплом за I место март 2018 Екатеринбург Сертификат 86 12. Екимова Евгения (II курс «Библиотековедение) 13. Ансамбль «Любование» («Сольное и хоровое народное пение»), 4 чел. Трио «Млада» («Сольное и хоровое народное пение»), 3 чел. 14. 15. Норицина Екатерина (III курс «Сольное и хоровое народное пение») 16. Семьянова Мария Павловна (II курс «Сольное и хоровое народное пение») 17. Терехина Анастасия (II курс «Сольное и хоровое народное пение») 18. Кравцов Артём (III курс «Сольное и хоровое народное пение») 19. Коровина Серафима (III курс «Сольное и хоровое народное пение») 20. Карего Владислава (II курс «Сольное и хоровое народное пение») 21. Колпакова Анастасия (III курс «Сольное и хоровое народное пение») 22. Чурсина Евгения (II курс «Сольное и хоровое народное пение») России» от проекта ekologia-rossii.ru Международный конкурс «Экология России» от проекта ekologia-rossii.ru VIII Международный конкурс солистов и ансамблей народной культуры «Сибирские родники» VIII Международный конкурс солистов и ансамблей народной культуры «Сибирские родники» VIII Международный конкурс солистов и ансамблей народной культуры «Сибирские родники» VIII Международный конкурс солистов и ансамблей народной культуры «Сибирские родники» VIII Международный конкурс солистов и ансамблей народной культуры «Сибирские родники» VIII Международный конкурс солистов и ансамблей народной культуры «Сибирские родники» VIII Международный конкурс солистов и ансамблей народной культуры «Сибирские родники» VIII Международный конкурс солистов и ансамблей народной культуры «Сибирские родники» VIII Международный конкурс солистов и ансамблей народной культуры «Сибирские родники» VIII Международный конкурс солистов и ансамблей народной 87 март 2018 Екатеринбург Сертификат Декабрь 2018 Тюмень Лауреат степени II Декабрь 2018 Тюмень Лауреат степени I Декабрь 2018 Тюмень Диплом степени I Декабрь 2018 Тюмень Лауреат степени III Декабрь 2018 Тюмень Лауреат степени III Декабрь 2018 Тюмень Лауреат степени III Декабрь 2018 Тюмень Лауреат степени III Декабрь 2018 Тюмень Лауреат степени II Декабрь 2018 Тюмень Лауреат степени I Декабрь 2018 Тюмень Лауреат степени I 23. 24. Учебный театр Свердловского колледжа искусств и культуры 17 чел. Усова Елена (III курс «Музыкальное искусство эстрады») Всероссийские конкурсы 25. Абакумов Даниил (II курс «Музыкальное искусство эстрады») 26. Блинов Борис (II курс «Музыкальное искусство эстрады») 27. Ансамбль «Доля» (IV курс «Сольное и хоровое народное пение») 11 чел. Народный хор «Дива» («Сольное и хоровое народное пение») 44 чел. Малышкина Алена (IV курс «Сольное и хоровое народное пение») 28. 29. 30. Паркулаб Валентина (IV курс «Сольное и хоровое народное пение») 31. Шевелёва Инна (IV курс «Сольное и хоровое народное пение») 32. Кукушкина Анна культуры «Сибирские родники» Международный молодежный театральный финноугорский фестивальшкола 93 Международный фестиваль-конкурс детских, юношеских, молодёжных взрослых творческих коллективов и исполнителей «Адмиралтейская звезда» Всероссийский конкурс исполнителей на духовых и ударных инструментах им.М.М.Борисова Всероссийский конкурс исполнителей на духовых и ударных инструментах им.М.М.Борисова I Всероссийский конкурс исполнителей народной песни «Мы поедем во иные города» I Всероссийский конкурс исполнителей народной песни «Мы поедем во иные города» VIII Всероссийский фестиваль-конкурс народно-певческого искусства «Вечные истоки» VIII Всероссийский фестиваль-конкурс народно-певческого искусства «Вечные истоки» VIII Всероссийский фестиваль-конкурс народно-певческого искусства «Вечные истоки» VIII Всероссийский фестиваль-конкурс народно-певческого 88 Декабрь 2018 Саранск Диплом за лучшее художетсвенн ое оформление Дипломант II степени Декабрь 2018 Екатеринбург февраль 2018 Асбест Дипломант февраль 2018 Асбест Дипломант март 2018 Астрахань Лауреат степени III март 2018 Астрахань Лауреат степени II апрель 2018 Москва Дипломант II степени апрель 2018 Москва Лауреат степени III апрель 2018 Москва Лауреат степени II апрель 2018 Москва Дипломант III степени 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. (IV курс «Сольное и хоровое народное пение») Трио «Ива» (IV курс «Сольное и хоровое народное пение») 3 чел. Ансамбль «Доля» (IV курс «Сольное и хоровое народное пение») 10 чел. Ансамбль ложкарей» (II курс «Этнохудожественное творчество») 6 чел. Ануфриева Ирина (IV курс «Сольное и хоровое народное пение») Пирогова Илона (IV курс «Сольное и хоровое народное пение») Павлова Кристина (III курс «Сольное и хоровое народное пение») Народный хор «Дива» («Сольное и хоровое народное пение») 44 чел. Ансамбль «Дуброва» («Сольное и хоровое народное пение») 10 чел. Колпакова Анастасия (III курс «Сольное и хоровое народное пение») Чурсина Евгения (II курс «Сольное и хоровое народное пение») Карего Владислава (II курс «Сольное и хоровое народное пение») Семьянова Мария (II курс «Сольное и хоровое народное пение») искусства «Вечные истоки» VIII Всероссийский фестиваль-конкурс народно-певческого искусства «Вечные истоки» VIII Всероссийский фестиваль-конкурс народно-певческого искусства «Вечные истоки» I Всероссийский конкурс молодых исполнителей «Уральский эдельвейс 2018» IV Всероссийский конкурс исполнителей народной песни им. Л.Л. Христиансена IV Всероссийский конкурс исполнителей народной песни им. Л.Л. Христиансена IV Всероссийский конкурс исполнителей народной песни им. Л.Л. Христиансена Всероссийский хоровой фестиваль (Региональный и Окружной этапы) апрель 2018 Москва Лауреат степени I апрель 2018 Москва Лауреат степени II апрель 2018 Екатеринбург Лауреат степени I апрель 2018 Екатеринбург Благодарстве нное письмо апрель 2018 Екатеринбург Дипломант апрель 2018 Екатеринбург Благодарстве нное письмо июнь 2018 Екатеринбург Лауреат степени II I Всероссийский конкурс вокального мастерства «Песни Евразии» I Всероссийский конкурс вокального мастерства «Песни Евразии» I Всероссийский конкурс вокального мастерства «Песни Евразии» I Всероссийский конкурс вокального мастерства «Песни Евразии» I Всероссийский конкурс вокального мастерства «Песни Евразии» сентябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I сентябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I сентябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I сентябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени II сентябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени II 89 Дуэт «Слобода» I Всероссийский («Сольное и хоровое конкурс вокального народное пение») мастерства «Песни 2 чел. Евразии» 46. Народный хор I Всероссийский «ДИВА» конкурс вокального («Сольное и хоровое мастерства «Песни народное пение») Евразии» 40 чел. 47. Оркестр русских Первый народных Всероссийский конкурс инструментов («Этнохудожественн исполнительского мастерства «МУЗЫКА ое творчество) 26 чел. ЕВРАЗИИ» 48. Коврижных III Всероссийский творческий конкурс Виктория «Мир без границ» (I курс «Музыкальное искусство эстрады» Межрегиональные конкурсы 49. Синина Мария II межрегиональный (III курс конкурс «Театральное самостоятельных творчество» творческих (режиссерских) работ «Пролог» 50. Чежегова Елизавета II межрегиональный (II курс «Театральное конкурс творчество» самостоятельных творческих (режиссерских) работ «Пролог» 51. Колегов Евгений II межрегиональный (IV курс конкурс «Театральное самостоятельных творчество» творческих (режиссерских) работ «Пролог» 52. Седых Мария II Региональный (III курс фестиваль-конкурс «Хореографическое «Линия танца» творчество») 53. Трио «Млада» I Региональный («Сольное и хоровое конкурс молодых исполнителей народное пение») народной песни 3 чел. «Каравай» 54. Ансамбль «Вишенье» I Региональный («Сольное и хоровое конкурс молодых исполнителей народное пение») народной песни 3 чел. «Каравай» 45. 90 сентябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени II сентябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени II Октябрь 2018 Екатеринбург Дипломант Октябрь 2018 Москва Лауреат март 2018 Екатеринбург март 2018 Екатеринбург Лауреат I степени, Диплом «За лучшую режиссерску ю работу» Лауреат II степени март 2018 Екатеринбург Дипломант апрель 2018 Екатеринбург Диплом за I место Ноябрь 2018 Асбест Лауреат степени Ноябрь 2018 Асбест Дипломант I 55. Ансамбль «Дуброва» («Сольное и хоровое народное пение») 10 чел. 56. Ансамбль «Первоцвет» («Сольное и хоровое народное пение») 4 чел. Ансамбль «Любоване» («Сольное и хоровое народное пение») 4 чел. 57. 58. Ансамбль «Былица» («Сольное и хоровое народное пение») 10 чел. 59. Ансамбль «Слобода» («Сольное и хоровое народное пение») 2 чел. 60. Ансамбль «Ласонька» («Сольное и хоровое народное пение») 2 чел. Павлова Кристина (IV курс «Сольное и хоровое народное пение») 61. 62. Коровина Серафима (III курс «Сольное и хоровое народное пение») 63. Семьянова Мария (II курс «Сольное и хоровое народное пение») 64. Ельшина Мария (III курс «Сольное и хоровое народное пение») 65. Ягодина Дарья (IV курс «Сольное и хоровое народное I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» Ноябрь 2018 Асбест Дипломант Ноябрь 2018 Асбест Лауреат степени III Ноябрь 2018 Асбест Лауреат степени III I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей Ноябрь 2018 Асбест Лауреат степени II Ноябрь 2018 Асбест Дипломант Ноябрь 2018 Асбест Дипломант Ноябрь 2018 Асбест Дипломант Ноябрь 2018 Асбест Дипломант Ноябрь 2018 Асбест Лауреат степени Ноябрь 2018 Асбест Дипломант Ноябрь 2018 Асбест Лауреат степени 91 I III пение») 66. Кравцов Артём (III курс «Сольное и хоровое народное пение») 67. Колпакова Анастасия (III курс «Сольное и хоровое народное пение») 68. Гаак Карина (III курс «Сольное и хоровое народное пение») 69. Норицина Екатерина (III курс «Сольное и хоровое народное пение») 70. Охотникова Мария (II курс «Сольное и хоровое народное пение») 71. Чурсина Евгения (II курс «Сольное и хоровое народное пение») 72. Заутинский Дмитрий (II курс «Сольное и хоровое народное пение») 73. Терехина Анастасия (II курс «Сольное и хоровое народное пение») 74. Панина Татьяна (II курс «Театральное творчество») Областные конкурсы 75. Студенты специальности «Цирковое искусство» 10 чел. народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс молодых исполнителей народной песни «Каравай» I Региональный конкурс художественного слова «Гамаюн» IX студенческий фестиваль искусств «Арт-старт. Время вперед 92 Ноябрь 2018 Асбест Лауреат степени II Ноябрь 2018 Асбест Лауреат степени II Ноябрь 2018 Асбест Благодарстве нное письмо Ноябрь 2018 Асбест Дипломант Ноябрь 2018 Асбест Дипломант Ноябрь 2018 Асбест Дипломант Ноябрь 2018 Асбест Лауреат степени III Ноябрь 2018 Асбест Лауреат степени II Октябрь 2018 Асбест Лауреат степени II апрель 2018 Екатеринбург Дипломант 76. 77. 78. Вокальный ансамбль «Cantabille» специальности «Музыкальное искусство эстрады» 12 чел. Студенты специализации «Хореографическое творчество» 15 чел. IX студенческий фестиваль искусств «Арт-старт. Время вперед апрель 2018 Екатеринбург Дипломант IX студенческий фестиваль искусств «Арт-старт. Время вперед!» апрель 2018 Екатеринбург Дипломант Абакумов Даниил (II курс «Музыкальное искусство эстрады») VIII Открытый областной конкурс исполнителей на духовых и ударных инструментах «Вместе весело играть» апрель 2018 Екатеринбург Лауреат степени III открытый кубок города Екатеринбурга по воздушноспортивному эквилибру I открытый фестивальконкурс детских, юношеских, молодежных хореографических коллективов и исполнителей «Искусство жить танцуя» II открытый фестиваль-конкурс народного творчества «Иван да Марья» март 2018 Екатеринбург Диплом за I место март 2018 Екатеринбург Лауреат степени I Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени II II открытый фестиваль-конкурс народного творчества «Иван да Марья» II открытый фестиваль-конкурс народного творчества «Иван да Марья» II открытый фестиваль-конкурс народного творчества «Иван да Марья» II открытый фестиваль-конкурс народного творчества «Иван да Марья» Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени II Ноябрь 2018 Екатеринбург Дипломант Городские конкурсы 79. Домрачева Юлия (II курс «Цирковое искусство) 80. Седых Мария (III курс Хореографическое творчество) 81. Ансамбль «Первоцвет» («Сольное и хоровое народное пение») 4 чел. Ансамбль «Былица» («Сольное и хоровое народное пение») 10 чел. Колпакова Анастасия (III курс «Сольное и хоровое народное пение») Павлова Кристина (IV курс «Сольное и хоровое народное пение») Ягодина Дарья (IV курс «Сольное и хоровое народное пение») 82. 83. 84. 85. 93 I 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. Ельшина Мария (III курс «Сольное и хоровое народное пение») Терехина Анастасия (III курс «Сольное и хоровое народное пение») Кравцов Артём (III курс «Сольное и хоровое народное пение») II открытый фестиваль-конкурс народного творчества «Иван да Марья» II открытый фестиваль-конкурс народного творчества «Иван да Марья» II открытый фестиваль-конкурс народного творчества «Иван да Марья» Ноябрь 2018 Екатеринбург Дипломант Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени III Семьянова Мария (II курс «Сольное и хоровое народное пение») Карего Владислава (II курс «Сольное и хоровое народное пение») Панина Татьяна (II курс «Театральное творчество») II открытый фестиваль-конкурс народного творчества «Иван да Марья» II открытый фестиваль-конкурс народного творчества «Иван да Марья» III Городской открытый конкурс художественного слова «Собеседник» III Городской открытый конкурс художественного слова «Собеседник» Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени III Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени III Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени III Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I 2 курс специализации «Театральное творчество», 23 чел. Итого: 293 чел. 56,3 % Районные конкурсы 93. Вокальный ансамбль «Кантабиле» («Музыкальное искусство эстрады») 12 чел. 94. Казиханова Юлдузхан (III курс «Музыкальное искусство эстрады») 95. Золотухина Екатерина (II курс «Музыкальное искусство эстрады») Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» 94 январь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I январь 2018 Екатеринбург Диплом степени I январь 2018 Екатеринбург Диплом степени I 96. Семичева Анастасия (II курс «Музыкальное искусство эстрады») 97. Хватьева Анастасия (II курс «Музыкальное искусство эстрады») 98. Кузнецова Роксана (II курс «Музыкальное искусство эстрады») 99. Майер Дарья (III курс «Музыкальное искусство эстрады») 100. Тукмакова Дарья (I курс «Музыкальное искусство эстрады») 101. Калугина Виктория (I курс «Музыкальное искусство эстрады») 102. Мазунина Алена (I курс «Музыкальное искусство эстрады») 103. Усова Елена (II курс «Музыкальное искусство эстрады») Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного 95 январь 2018 Екатеринбург Диплом степени I январь 2018 Екатеринбург Диплом степени II январь 2018 Екатеринбург Диплом степени I январь 2018 Екатеринбург Диплом степени II январь 2018 Екатеринбург Лауреат степени II январь 2018 Екатеринбург Лауреат степени III январь 2018 Екатеринбург Лауреат степени III январь 2018 Екатеринбург Диплом степени I 104. Якутович Елена (II курс «Музыкальное искусство эстрады») 105. Костякина Валерия (II курс «Музыкальное искусство эстрады») 106. Глазырина Анастасия (I курс «Музыкальное искусство эстрады») 107. Пястолова Алина (I курс «Музыкальное искусство эстрады») 108. Савельева Ангелина (II курс «Музыкальное искусство эстрады») 109. Ансамбль «Ложкари» (IV курс «Этнохудожественное творчество») 5 чел. 110. Зиятдинова Ильнара, Усова Ольга (I курс «Цирковое искусство») 2 чел. 111. Зязев Дмитрий (I курс «Цирковое искусство») народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» 96 январь 2018 Екатеринбург Диплом участника январь 2018 Екатеринбург Диплом степени III январь 2018 Екатеринбург Лауреат степени III январь 2018 Екатеринбург Лауреат степени III январь 2018 Екатеринбург Диплом участника январь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I январь 2018 Екатеринбург Лауреат степени III январь 2018 Екатеринбург Диплом степени II 112. Федоренко Сергей (I курс «Цирковое искусство») 113. Абдыева Анастасия, Некрасова Любовь (II курс «Цирковое искусство») 2 чел. 114. Домрачева Юлия (II курс «Цирковое искусство») 115. Иванова Алина (II курс «Цирковое искусство») 116. Домрачева Юлия (II курс «Цирковое искусство») 117. Усова Ольга (II курс «Цирковое искусство») 118. Отделение «Цирковое искусство» 19 чел. 119. Павлова Кристина Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль самодеятельного народного творчества «Созвездие друзей» II районный фестиваль-конкурс 97 январь 2018 Екатеринбург Диплом степени I январь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I январь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I январь 2018 Екатеринбург Лауреат степени III январь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I январь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I январь 2018 Екатеринбург Диплом степени I апрель 2018 Екатеринбург Лауреат степени II (III курс «Сольное и хоровое народное пение») 120. Ельшина Мария (II курс «Сольное и хоровое народное пение») 121. Вокальный ансамбль «Кантабиле» («Музыкальное искусство эстрады») 8 чел. 122. Майер Дарья (II курс «Музыкальное искусство эстрады») 123. Ансамбль «Ложкари» («Этнохудожественно е творчество») 6 чел. 124. Ансамбль «Унисон» («Этнохудожественно е творчество») 4 чел. 125. Медведева Екатерина (I курс «Этнохудожественное творчество») военнопатриотической песни «Сыны России» II районный фестиваль-конкурс военнопатриотической песни «Сыны России» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль творчества студенческой и работающей молодежи «Молодежный меридиан» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль творчества студенческой и работающей молодежи «Молодежный меридиан» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль творчества студенческой и работающей молодежи «Молодежный меридиан» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль творчества студенческой и работающей молодежи «Молодежный меридиан» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль творчества студенческой и работающей молодежи «Молодежный меридиан» 98 апрель 2018 Екатеринбург Лауреат степени II Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени II Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени III Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени III 126. Усова Ольга (II курс «Цирковое искусство») 127. Зиятдинова Ильнара, Усова Ольга (II курс «Цирковое искусство») 2 чел. 128. Онуфриева Екатерина (II курс «Цирковое искусство») 129. Диана и Анастасия Бондаревы (I курс «Цирковое искусство») 2 чел. 130. Акробатическая композиция «Куклы» («Цирковое искусство») 5 чел. 131. Цирковая композиция «Шари-Вари» («Цирковое искусство) 16 чел. Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль творчества студенческой и работающей молодежи «Молодежный меридиан» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль творчества студенческой и работающей молодежи «Молодежный меридиан» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль творчества студенческой и работающей молодежи «Молодежный меридиан» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль творчества студенческой и работающей молодежи «Молодежный меридиан» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль творчества студенческой и работающей молодежи «Молодежный меридиан» Районный фестиваль творчества «Открой себя миру» Фестиваль творчества студенческой и работающей молодежи «Молодежный меридиан» 99 Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени II Ноябрь 2018 Екатеринбург Диплом степени I Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени II Ноябрь 2018 Екатеринбург Лауреат степени I 132. Топорищев Михаил (I курс «Музыкальное искусство эстрады») Районный фестиваль Ноябрь Екатеринбург творчества «Открой 2018 себя миру» Фестиваль творчества студенческой и работающей молодежи «Молодежный меридиан» Итого: 111 студентов приняли участие в конкурсах районного уровня 100 Диплом степени III ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2013 г. № 1324 ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ N п/п Показатели Единица измерения 1. Образовательная деятельность 1.1 Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в том числе: человек 1.1.1 По очной форме обучения Человек 1.1.2 По очно-заочной форме обучения человек 1.1.3 По заочной форме обучения Человек 1.2 Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена, в том числе: 520 человек 1.2.1 По очной форме обучения 400 человек 1.2.2 По очно-заочной форме обучения - 1.2.3 По заочной форме обучения 120 человек 1.3 Количество реализуемых образования 1.4 Численность студентов (курсантов), зачисленных на первый курс на очную форму обучения, за отчетный период 100 человек 1.6 Численность/удельный вес численности выпускников, прошедших государственную итоговую аттестацию и получивших оценки "хорошо" и "отлично", в общей численности выпускников 108 человек 89,3 % 1.7 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), ставших победителями и призерами олимпиад, конкурсов профессионального мастерства федерального и международного уровней, в общей численности студентов (курсантов) 293 человека 56,3 % 1.8 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), обучающихся по очной форме обучения, получающих государственную академическую стипендию, в общей численности студентов 309 человек 77,25 % 1.9 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности работников 94 человека 63,5 % 1.10 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников 84 человека 89,4 /% 1.11 Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: 83человека 88,3/% 1.11.1 Высшая 65 человека 69,15/% 1.11.2 Первая 18 человек 19,15 /% образовательных программ 101 среднего профессионального 6 единиц 1.12 Численность/удельный вес численности педагогических работников, прошедших повышение квалификации/профессиональную переподготовку за последние 3 года, в общей численности педагогических работников 85 человек 90,4 % 1.13 Численность/удельный вес численности педагогических работников, участвующих в международных проектах и ассоциациях, в общей численности педагогических работников 16 человек/ 17 % 1.14 Общая численность студентов (курсантов) образовательной организации, обучающихся в филиале образовательной организации (далее - филиал) <*> нет 2. Финансово-экономическая деятельность 2.1 Доходы образовательной организации по всем видам финансового обеспечения (деятельности) 109981,6 тыс. руб. 2.2 Доходы образовательной организации по всем видам финансового обеспечения (деятельности) в расчете на одного педагогического работника 1278 тыс. руб. 2.3 Доходы образовательной организации из средств от приносящей доход деятельности в расчете на одного педагогического работника 186 тыс. руб. 2.4 Отношение среднего заработка педагогического работника в образовательной организации (по всем видам финансового обеспечения (деятельности)) к средней заработной плате по экономике региона 100,1% 3. Инфраструктура 3.1 Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного студента (курсанта) 11,8кв. м 3.2 Количество компьютеров со сроком эксплуатации не более 5 лет в расчете на одного студента (курсанта) 0,1ед 3.3 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), проживающих в общежитиях, в общей численности студентов (курсантов), нуждающихся в общежитиях 255 человек 100 /% 4. Обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Человек % 4.1 Численность /удельный вес численности студентов(курсантов) из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общей численности студентов ( курсантов) 4.2 Общее количество адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе единиц Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением зрения единиц Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением слуха единиц Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением опорнодвигательного аппарата единиц Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями единиц Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами ( два и более нарушений) единиц Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в том числе человек По очной форме обучения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением зрения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением слуха человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением опорнодвигательного аппарата человек 4.3 102 Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами ( два и более нарушений) По очно-заочной форме обучения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением зрения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением слуха человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением опорнодвигательного аппарата человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами ( два и более нарушений) человек По заочной форме обучения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением зрения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением слуха человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением опорнодвигательного аппарата человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами ( два и более нарушений) человек 4.4. Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих человек 4.4.1 По очной форме обучения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением зрения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением слуха человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением опорнодвигательного аппарата человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями человек 4.3.2 4.3.3 Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами ( два и более нарушений) 4.4.2 4.4.3 По очно-заочной форме обучения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением зрения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением слуха человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением опорнодвигательного аппарата человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами ( два и более нарушений) человек По заочной форме обучения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением зрения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением слуха человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением опорнодвигательного аппарата человек 103 Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами ( два и более нарушений) человек 4.5 Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена, в том числе человек 4.5.1 По очной форме обучения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением зрения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением слуха человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением опорнодвигательного аппарата человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами ( два и более нарушений) По очно-заочной форме обучения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением зрения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением слуха человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением опорнодвигательного аппарата человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами ( два и более нарушений) человек По заочной форме обучения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением зрения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением слуха человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением опорнодвигательного аппарата человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами ( два и более нарушений) человек 4.6 Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам подготовки специалистов среднего звена, в том числе человек 4.6.1 По очной форме обучения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением зрения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением слуха человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением опорнодвигательного аппарата человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями человек 4.5.2 4.5.3 Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами ( два и более нарушений) 4.6.2 По очно-заочной форме обучения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением зрения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением слуха человек 104 4.6.3 4.7 Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением опорнодвигательного аппарата человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами ( два и более нарушений) человек По заочной форме обучения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением зрения человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением слуха человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с нарушением опорнодвигательного аппарата человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с другими нарушениями человек Инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со сложными дефектами ( два и более нарушений) человек Численность/удельный вес численности работников образовательной организации, прошедших повышение квалификации по вопросам получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в общей численности работников образовательной организации Человек % 105 Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
